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놀이하는 모습을 보고 함께 ‘둥가둥가’하고 소리내며 무릎으로 통통 튀며 신체활동을 즐기는 모습을 볼 수 있었다.
만1세 2학기 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만1세
영역
관 찰 내 용
일상생활
음식 모형으로 놀이하던 O
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모방하여 따라할 수 있고, 손을 깨끗하게 씻어야함을 인지하고 있다. 주변의 그림 자료에 관심을 보이며 그림 자료를 모방하여 따라할 수 있다. 1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
2. 발달종합평가
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발달평가
OO는 스스로 화장실을 잘 다녀오나 응가를 참는 경우가 있어 교사가 응가 마려우면 얘기 할수 있도록 반복적으로 얘기해 줄 필요가 있다.
놀이활동
자유 놀이시간에 새로운 교구를 보며 하나씩 놀이를 시작한다.OO는 놀이가 끝나자
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발달평가
OO는 스스로 화장실을 잘 다녀오나 응가를 참는 경우가 있어 교사가 응가 마려우면 얘기 할수 있도록 반복적으로 얘기해 줄 필요가 있다.
놀이활동
자유 놀이시간에 새로운 교구를 보며 하나씩 놀이를 시작한다.OO는 놀이가 끝나자
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발달하고 사회적 관계 속에서 안정감을 느끼고 있다는 것을 보여준다. 또한 친구가 곤란한 상황에 처했을 때 먼저 도움을 주거나 자연스럽게 배려하는 행동은 OO의 따뜻한 성향을 잘 드러낸다. 놀이활동에서는 블록이나 미술 활동을 통해 자
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