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평가 신체를 인식하고 움직이며 동물의 모습을 관찰하고 모방하여 흉내 낼 수 있다.기본 운동을 즐기며 대근육을 조절할 수 있다. 1. 만2세 1학기 영아 관찰일지 #1 (1) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (3) 놀이
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놀이 할 수 있도록 옆에서 살펴주었다 발달평가 놀잇감을 가지고 놀이하는 방법에 대해 이야기 해주며 함께 놀잇감을 조작하며 놀이할 수 있도록 지원할수 있다. 만2세 1학기 OOO 관찰일지 담임 원장 OOO OOO OOO반 영아명 OOO 연령 만2세 영역 관
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평가 신체를 인식하고 움직이며 동물의 모습을 관찰하고 모방하여 흉내 낼 수 있다.기본 운동을 즐기며 대근육을 조절할 수 있다. 1. 만2세 2학기 영아 관찰일지 #1 (1) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (3) 놀이
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역 관 찰 내 용 일상생활 음식 모형으로 놀이하던 OO가 재채기를 하더니 교사에게 다가와 마스크를 벗으며 마스크 바꿔줘.라고 한다. 교사가 OO에게 왜? 마스크가 불편해?라고 묻자 OO가 기침해서 마스크에 콧물 나왔어.라고 한다. 발달평가 콧
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평가 우리나라 전통놀이에 관심을 가진다. 딱지치기의 방법을 알고 신체활동에 참여하며 친구의 놀이제안을 받아들이고 순서를 정한 후, 신체를 움직여 함께 놀이한다. (1) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (3
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논문 81건

일과 중 자유롭게) - 스스로 화장실에 가요 바깥놀이 (대체활동) (10:50 ~ 11:30) `(실내대체) 숨어 있는 모양을 찾아요 - 날씨와 영아의 건강상태, 흥미를 고려하여 바깥놀이를 진행한다. - 바깥놀이가 어려울 경우 대체활동을 진행한다. 손씻기 및
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  • 발행일 2024.03.06
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역민의 다문화 수용성을 높이는 준비를 지금부터 해야 할 것이다. 이와 관련하여 다문화 교육 또한 이주민뿐만 아니라 충주시민들에게도 확장해서 다문화적 가치관과 생활양식을 일상생활에서 실천할 수 있도록 하는 체계가 필요하다. 이때
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  • 발행일 2011.11.09
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목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
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  • 발행일 2009.07.31
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관찰자로서의 교사 ………………………………………… 25 나. 안내자로서의 교사 ………………………………………… 25 다. 연결자로서의 교사 ………………………………………… 26 라. 제안자로서의 교사 ……………
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  • 발행일 2009.07.27
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일을 염원하는 내용 2) 윤이상 『광주여 영원히』(1981) 광주민주화운동 3) 리하르트 슈트라우스(R.Strauss, 1864-1949) 『메타모르포젠』2차대전 말이던 1945년 영국군의 폭격에 의해 파괴된 드레스덴에 대한 소식을 접하고 그 추모의 심정으로 작곡 4
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  • 발행일 2010.02.01
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취업자료 356건

일 현장학습으로 뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 :
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  • 등록일 2016.07.25
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29일 현장학습으로 XX곤충과학관을 방문하는 과정에서 한 친구와 손을 잡고 계속 돌아다니고 있다. 단짝 친구와 교감을 하는 것을 매우 좋아하는 것으로 보인다. 다른 친구들과 골고루 교류할 수 있도록 유도하는 것이 필요해 보인다. 
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  • 등록일 2016.07.22
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관찰되고 있다. 연습하면 잘할 수 있다고 격려하고 장구가 잘 안되어 속상한 마음을 공감해 주었다. 상호작용 1월 23일 자유놀이 시간에 친구와 소꿉놀이를 하면서 서로 하고 싶은 역할이 있자 가위 바위 보 하자 라고 이야기하고 서로 역할을
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  • 등록일 2017.02.01
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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평가항목 아니더라도 외모, 면접에 영향 있지 않나? 243 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 244 ? 면접관과 면접 불합격의 특성 244 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 244 나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 245 다. 면접
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  • 등록일 2025.08.17
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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