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2학기 발달평가
친구들이 모여 있는 것이 즐거워 보였는지 OO가 와서 이야기를 한 후 친구들과 함께 책을 읽으며 즐겁게 놀이를 하는 모습이였다. 그리고 OO는 일상샐활과 관련된 친숙한 낱말을 듣고 뜻을 이해 할 수 있으며, 또래에 비해 언어
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일지
OO반
이름 : OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
2
학
기
일상생활
OO는 기분좋게 등원해서 가방을 자신의 사물함에 걸어놓는다. OO가 내가 물통 정리해줄까? 라고 하자 ‘고마워’라고 말을 하고 OO를 보며 웃는다.
평가와 해석
OO는 친구가
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(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
(7) 2학기 해석 및 평가
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평가
팽이에 관심을 같고 여러 가지 팽이중 자신이 마음에 드는 것을 골라 놀이한다. 1. 영아 1
- 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 해석 및 평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술
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관찰, 비교, 분류 등 다양한 방법을 사용할수 있으며 일상생활에서 길이, 크기, 무게, 들이, 시간 등의 속성을 비교하고, 순서 지을 수 있다.
2학기 발달평가
아동명
OO
연령
만2세
영 역
영역별 평가내용
기본생활습관
배변의사를 표현하고 스스
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