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발달과 문제 해결 능력 향상에 중요한 역할을 하고 있으며, 탐구심과 상상력이 함께 자라고 있다.
1 학기 총평
OO는 1학기 동안 일상생활과 놀이활동 두 영역에서 고른 성장과 발달을 이루었다. 기본 생활습관과 자기관리 능력이 점차 향상되어
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발달하였다. 이러한 탐구 활동은 OO의 인지 능력뿐 아니라 문제 해결력 향상에도 긍정적인 영향을 미치고 있다.
2 학기 총평
2학기를 거치며 OO는 자립심과 사회성, 의사소통 능력, 신체 발달 등 전반적인 발달 영역에서 고른 성장과 긍정적인
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총평
OO는 2학기 동안 안정적인 생활 습관을 유지하며, 신체 및 인지 발달에 점진적인 성장을 보였다. 언어 표현이 느리고 소극적인 면이 있으나, 교사의 꾸준한 관심과 격려 아래 점차 자신의 의사를 표현하려는 노력이 관찰된다. 앞으로도 다
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총평
OOO는 자기관리와 위생 습관이 점차 안정되어 일상생활에서 자립성이 향상되고 있다. 놀이 활동에서는 문제 해결력, 창의성, 사회성, 의사소통 능력 등 다양한 발달 영역이 균형 있게 발달하고 있다. 앞으로도 다양한 경험을 통해 자기 표
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1.신체운동건강
2.의사소통
3.사회관계
4.예술경험
5.자연탐구
6.총평
총 1학기,2학기 분량
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총평 을 모두 포함하여 성장과 발달 단계에 맞게 교과 내용을 어느 정도로 학습했는지 파악하는 평가의 혁신이 필요한 것이다. 무엇보다 가장 중요한 것은 교사문화의 혁신 이다. 즉 가장 핵심적인 요소는 교사가 학교혁신의 신념과 태도를
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