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교육철학
1. 교육철학 기초
1) 신
2) 인간
3) 자연
2. 학문적 배경
1) 쎄르지, 롬브로죠 등의 인류학적 배경
2) 이타르, 세강 등의 생리학적 배경
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진단적 검사결과 11~12
라. 대상자의 약물치료현황 13~14
마. 대상자의 기타 치료 현황 및 계획 15
바. 호흡기계대상자의 간호진단목록작성 15
사. 대상자의 문제해결을 위한 간호를 계획,수행,평가 16~17
아. 대상자의 교육계획안 작성 18
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교육
(1) 신체발달영역
(2) 의사소통 및 언어발달영역
(3) 감각, 지각 및 인지발달영역
(4) 사회적 상호작용발달영역
(5) 정서적 안정감 및 인성발달영역
2. 유아 보육과정의 운영
⑴ 유아 교육계획안 작성
유아교육 프로그램의 핵심은 효율적인
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만의 공간을 만들어 주고 각 가정에서 가져온 사진으로 꾸밀수 있도록 시간을 준다.
-우리 친구들이 가져온 사진을 어디에 붙이면 좋을까요?
-자유롭게 내가 붙이고 싶은 공간에 꾸며보세요.
전개
①유아들의 사진을 보며 이야기를 나눈다.
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1) 학문적 정체성의 확립
2) 기초이론의 정립과 연구방법론의 다양화 및 정교화
3) 사회복지관리자 아카데미 설치 및 운영
4) 사회복지행정 지식정보시스템 구축 및 확산
5) 공공복지행정연구 및 공공복지행정가 교육, 훈련
* 참고문헌
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4세 전OO할머니, 32세 황OO
3. 학습목표
1) 치매선별검사를 통하여 정밀검진을 할 수 있다.
2) 치매선별검사를 통하여 예방관리를 할 수 있다.
3) B형 간염 주사를 맞고 항체를 만들 수 있다.
4. 상황소개 :
#1. 84세 전OO할머니 댁에 방문하여 치매선
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3) 사회적 통합
3. 사회복지의 역사
1) 사회복지제도 이전의 중세시대 사회복지
2) 엘리자베스 구빈법(1601年)
3) 정주법(1662年)
4) 노역장법과 노역장심사법(1696年)
5) 길버트법(1782年)
6) 스핀햄랜드제도(1795年)
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, 비경구 주입약물
10. 대상자의 기타 치료(식이, 운동, 특수치료 등)
Ⅱ. 대상자의 문제해결을 위한 간호를 진단, 계획, 수행, 평가
1. 폐울혈과 관련된 가스 교환 장애
2. 심박출량 감소와 관련된 조직관류장애
Ⅲ. 대상자의 교육계획안
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교육계획안 작성하기- 수합- 결재 받기
10. 한자 품별 평가지 인쇄 (우선 1품만 인쇄 310장×2면=620장)
시간이 왜 이리 빨리 지나가는지. 하교 전까지 일기장에 그냥 도장만 쾅쾅 찍어서 보낼 때 제일 마음이 아프다. 하루의 생활이 들어있는 일기
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교육적 필요에 따라 대집단, 소집단, 개별적인 평가를 실시하여 다음 자유선택활동 시간에 반영되도록 한다.
Ⅳ. 자유선택 활동의 실제
1. 자유선택활동을 위한 준비
가. 연령별 영역 구성 및 영역 명칭
나. 실내외 놀이 영역의 배치표 작성
다
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