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전문지식 1,205건

상 담 보 고 000: 쌓기영역에서 다양한 블록으로 내 키만큼 쌓아서 친구들과 키도 재어보고 높이 쌓은 블록이 집이라고 하며 “우리 집 멋지지?”라고 말함. 밥을 더 주라고 의사표현을 하며 배가 고팠다고 말함. 2012년 1월 5일 목요일 없음
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. 왼손을 주로 사용하며 밥을 먹을 때 팔을 책상에 기대고 먹음. 친구나 선생님에게 이야기 하는 걸 좋아함. 2012년 1월 12일 목요일 주 제 소주제 교육목표 활 동 명 활동 계획 준비물 실행 및 평가 활동영역 활동내용
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유아들이 들떠서 얼굴에 웃음기가 보였다. 결석사유 아동 관찰 상 담 보 고 000: 퍼즐 맞추기를 좋아하며 집중해서 함. 칭찬을 해 주면 좋아하며 더 집중해서 하며 쑥스러워 함. 김치를 좋아하며 밥을 잘 먹음. 2012년 1월 19일 목요일 없음
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따라 나섰다. 오후에는 스스로 화장실을 다녀왔다. 블록으로 케익 만들고는 교사에게 주며 먹어보라고 하고는 웃고 또 만들고 보여주기를 반복했다. 교실의 자기 사진을 보고 신기한 듯 자꾸 쳐다보았다. 2012년 1월 26일 목요일 없음
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관심이 많으며 종이에 글씨를 쓰고 자랑함. 대변의사를 확실히 전달함. 있었던 일을 이야기 하는 걸 좋아함. 2012년 1월 18일 수요일 대 주 제 주 제 교육목표 활 동 명 활동 계획 준비물 실행 및 평가 활동영역 활동내용
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논문 1건

취업자료 2건

평가 신체운동 1월 25일 투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다. 평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿보인다. 의사소
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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