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어울리는 율동을 짜서 불러보기
T: 선생님이 율동을 만들어 봤어요
우리 친구들이 노래를 불러 주면 선생님이 율동을
할게요
C: 네
T: 다 같이 율동하고 노래를 불러 보아요.
마무리
T: 오늘 선생님이랑 옷감 짜기 라는 노래를 배웠는데
어땠어
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옷감 짜기 (1수준)
세계의 아침인사노래 (2수준)
대소집단활동
<이야기 나누기>
아름다운 한복
<동화>
옛날에는 무엇을 입었을까?
〈노래〉
옷감 짜기
<영어>
<안전교육>
전기&독극물안전
<이야기 나누기>
다른나라 민속의
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우리나라의 한복에 대해 이야기 해보았어요. 친구들이 입은 한복은 어떤 모양이었어요?
C: 사진이랑 같아요. / 제건 달라요.
T: 친구들은 어떤 색의 한복을 입고 싶어요?
C: 분홍색이요 / 파랑색이요
T: 우리나라의 전통적인 옷인 한복을 사랑하
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에게 직접 알려 준다.)
C : 네~
T: 다 만들었으면 도화지에 풀로 붙이고 사람 얼굴을
그려주세요.
C: 네~
마무리
T: 자신이 만든 한복을 보고 어떤 생각이 들어요?
C: 예뻐요 / 잘 접은것 같아요.
T: 다들 잘 접어 준것 같아요.
C: 네
T: 그럼 우리 설날
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새노래 배우기)
-엄마손은 요리사예요!!
이야기 나누기
-엄마, 아빠 감사해요!
-제사
-가족이 하는일, 내가 할수 있는 일
-동물가족
-우리는 친구
게 임
-빨래널기
-우리집에 왜왔니?(실외)
조형활동
-선물만들기, -빨래집게 꾸미기
-가계도그리기
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