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꼬지(X) -> 꼬치(O)
꼬지는 경상도 방언.
※꼬치 – 꼬챙이의 준말
뭉티기(X) -> 뭉텅이(O)
뭉티기는 뭉텅이의 경상도 방언.
※뭉텅이[명사]
한데 뭉치어 이룬 큰 덩이.
앰브란스(X) -> 앰뷸런스(O)
굳어진 어형을 잘못 파악한 경우.
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안녕하십니까, 000입니다. 지금부터 인문계 맞춤형 글쓰기 프레젠테이션을 시작하겠습니다.
여러분은 오늘 영남대학교 학생 영남이의 하루를 보면서 생활 곳곳에서 볼 수 있는 틀린 맞춤법 사용과 생활어 혼동 사례를 알아보겠습니다.
오늘
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“각 개인이 종교에 관심을 갖는 것은 합당한 일일 수도 있다. 그러나 종교가 공공활동의 기반이 되어서는 안 된다.” 베이컨이 신을 자연에서 밀어낸 것처럼 로크는 신을 인간사에서 제거해버렸다. 로크에게 있어 정부의 목적은 사람들이 새
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맞춤법
1. 익숙하게 사용하여 몸에 배게 하자
2. ‘이’와 ‘히’의 구별
1) 어근에 ‘하’가 붙을 수 있는 것은 ‘히’로 적고. 그렇지 않은 ‘이’로 적는다
2) 어근에 ‘하’가 붙을 수 있어도 ‘이’로만 소리 나면 ‘이’로 적는다
3) 어
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글쓰기 교재 편찬위원회,『글쓰기의 이론과 실제』, 경희 대학교 출판국, 2004.
김수중 외,『삶과 글』, 조선대학교 출판부,2002
미승우, 『새맞춤법과 교정의 실제』, 어문각, 1994
서정수, 『논리적인 글쓰기』, 정음문화사, 1998.
신헌재 외,『글
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글의 이해
Ⅴ. 문학적인 글의 이해
Ⅵ. 고전 문학의 흐름
제4장 현대 문법
Ⅰ. 언어와 국어
Ⅱ. 문법의 체계
Ⅲ. 표준어 규정과 한글 맞춤법
Ⅳ. 어법에 맞는 문장
제5장 한 문
Ⅰ. 한자의 이해
Ⅱ. 한자 성어와 속담
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맞춤법에 맞지 않는 표기, 오자, 탈자 등은 없는가?
ⓗ최종적인 검토
- 퇴고를 끝내고 정서하고 나서 다시 한번 더 읽어본다. 1/1 수업개요(온라인강의)
1/2 좋은 지원서(온라인강의)
2/1 글쓰기의 예비조건(온라인강의)
2/2 채용자의
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글쓰기 공작소’ 등의 책을 읽고 평소에 글 쓰는 연습을 하는 등 작문에 대한 노력도 게을리 하지 않았기 때문에 백일장과 한국실용글쓰기시험에서도 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다. 이렇게 기울인 노력을 바탕으로 대학교에서 배우는 심
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맞춤법과 비문 교정을 넘어서, 문장을 귀사가 요구하는 시나리오의 분위기에 맞게 다듬을 수 있는 발판이 될 수 있을 것이라 생각합니다.
이처럼 저는 준비된 문장력, 장르문학에 대한 열정으로 단단히 무장하고 있습니다. 함께 제출한 저의
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맞춤법에 맞추어 쓰고, 맞춤법에 어긋남이 없는지 반복 확인해야 한다.
사실을 정확하게 쓰는 것도 중요하지만 적당한 양념을 치는 것도 중요합니다.
표준어법에 맞는 단어를 사용해야 합니다.
반말은 하면 안 됩니다.
한 가지 주제로 자신을
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맞춤형 해결책을 제공하고, 생산성 향상과 품질 개선을 지원하는 역할을 수행함으로써 지역 산업 발전에 이바지하고자 합니다. 이를 위해 지속적인 현장 학습과 네트워킹을 통해 최신 기술과 노하우를 공유하며, 실질적 도움이 되는 기술 지
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