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다. 적절하고 검증된 형식이 있어서 좋은 점은 형식만 갖추더라도 그 안에 적당한 '내용'이 따라간다는 점이다. 그리고 이런 형식은 사람들 사이에서 대부분 공유되어 있기 때문에 쉽게 배울 수 있고 마음 편하게 활용할 수 있다. 그런데 매너
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수업지도안을 통해 보다 쉽게 연주할 수 있도록 제작하였다.
나. 워밍업을 음악에 맞추어 할 수 있도록 악보를 만들고 연주회의 성격에 따라 편곡 및 개사를 통해 메시지가 있는 연주가 될 수 있도록 하였으며 무대배치도를 만들어 효과 있는
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수업지도안을 통해 보다 쉽게 연주할 수 있도록 제작하였다.
나. 워밍업을 음악에 맞추어 할 수 있도록 악보를 만들고 연주회의 성격에 따라 편곡 및 개사를 통해 메시지가 있는 연주가 될 수 있도록 하였으며 무대배치도를 만들어 효과 있는
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매너를 설명한다.
▶모든 학생과 함께 제창
▶희망학생 발표
-나와서 정중히 인사를 하고 무대중앙에 선다.
-반주자에게 신호를 보낸 후 연주를 시작한다.
▶반주에 맞추어 정확한 리듬과 음정으로 제창한다.
표현
및
감상
교과서
▶나오는
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지도안
1. 수업의 배경 및 목적
2. 단원의 성격 (교육적 특성)
3. 지도의 기초
4. 학습목표
5. 단원의 지도계획
6. 지도상의 유의점
7. 학습지도 세안 시간 계획
8. 주차별 세부계획
9. 본시수업의 전개
10. 평가 항목
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