|
미디어의 효과 이론
1) 효과이론의 시대적 흐름
(1) 탄환이론
(2) 제한효과 이론
(3) 중 효과론 - 의제 설정 효과
∙McComb의 제 3의 변인
(4) 다시 강 효과로 - 문화계발효과 이론
2) 제한 효과 이론의 개념 분석
|
|
|
분석 사례
1. 뉴스의 양적 분석 : 보도건수?보도대상?보도주제
1) 보도건수 및 시간
2) 보도대상
3) 보도주제
2. 뉴스의 질적 분석 : 보도방식?보도논조?보도내용
1) 보도방식 및 논조
2) 보도내용 : 부정적 보도의 유형별 분류
Ⅸ. 결론
참
|
|
|
‘여가활동’의 측면
2) 상징적 자본에 의한 문화 불평등
(3) 문화불평등의 새로운 양상
(4) 문화불평등의 해소방안
1) 정책적 지원
2) 문화프로슈머의 활성화
3) 해외의 사례연구
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
|
|
|
미디어의 프로그램
6. 창의적인 사고의 도구로서 멀티미디어 프로그램
Ⅵ. 수업에서의 활용 8
1. 컴퓨터의 통신의 교육적 가능성
2. 컴퓨터 통신을 활용한 주요 교과 과정
3. 방과 후 학교에서의 활용 사례
Ⅶ. 멀티미디어
|
|
|
분석. 『한국콘텐츠학회논문지』, 15. 1.서론
2.소셜미디어의 개념 및 정의
3.소셜 댓글과 소셜 미디어의 특징
4.소셜뉴스의 사례(최순실딸 정유라, SNS 글 전문)
5.SNS 상에서의 확산 과정
6.소셜뉴스로서의 의미 및 사회적 영향 평가
7.결
|
|
|
완화
3. 저작자 보호를 위한 기술적 방안
4. 시스템 관리자의 책임
Ⅸ. 인터넷상의 저작권 분쟁 사례
Ⅹ. 자율성과 참여 보장이 뉴미디어 발전의 핵심
?. 모든 구속을 스스로 돌파하는 인터넷 언론
?. 나가며
참고문헌
|
|
|
미디어교육의 이론과 실제》, 한울아카데미. Ⅰ.이론적 배경적 .................................
Ⅱ. 프로젝트중심학습............................
1. 개념
2. 특징
3. 수행절차
4. 장 · 단점
5. 지도상의 유의점
6. 적용 사례
|
|
|
이론
I. 버나드와 사이먼 이론
1. 협동체계론
2. 조직균형이론
3. 관리자 역할
II. 쿤츠의 관리이론
III. 현대경영관리이론
1. 시스템이론
1) 시스템적 경영이론
1/ 개방시스템과 폐쇄시스템
2/ 하위시스템
3/ 시너지
4/ 엔트로피
|
|
|
중심적, 규범적 학문
1. 인본주의적 학문
2. 규범적 학문
IV. 과학적, 상황적 접근방법의 적용
1. 과학적 접근방법
2. 상황적 접근방법
C. 조직행동의 연구방법
I. 설문조사방법
II. 참여관찰방법
III. 면접
IV. 사례연구
V. 실험방법
*
|
|
|
분석
1. 급성질환자 : 급성위염 고준규 씨(인구 사회적 특성- 40세, 남, 회사원)
1) 예방적 건강행위
1) 예방적 건강행위(Preventive health behavior)
2) 질환행위(Illness behavior)
3) 환자역할 행위(Sick-role behavior)
적절하고 효과적이었다고 볼 수 있다.
|
|
메뉴펼치기
