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이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대 원인의 이론적 접근
4. 아동학대의 관련변인
5. 아동학대에 관한 법률규정
6. 사회복지사의 역할
Ⅲ. 아동학대의
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복지의 과제
아동복지시설의 노후와 자원의 비전문성을 개선해 나가야 할 것이며, 실시되고 있는 보육 입양, 위탁, 시설 보호수준을 현실화하고 이를 위해 사회복지시설의 종사자에 대한 처우가 개선되어야 할 것이다.
아동학대의 경우 가족
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복지과(계)에 설치된 보육센터를 사회복지관 등 설치기준에 맞도록 시정하고 보육 지동원을 맡고 있거나 배치해야 하며 아울러 보육정보센터의 홍보가 필요하다.
3) 전담부서 및 전담인력 확보
효율적인 보육사업 추진을 위해서 전담부서 및
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사회복지관에서 활용 가능한 사정도구
4.1 가족기능 및 관계 관련 도구
4.2 아동 관련 도구
4.3 청소년 관련 도구
4.4 노인 관련 도구
4.5 정신건강 관련 도구
5. 사례관리 프로그램이 극복해야할 과제
5.1 사례관리의 규정
5.2 전문가들의 훈
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사회구조와 빈곤
(3)빈곤의 원인에 대한 이론적 관점
1)기능주의적 관점
2)갈등론적인 관점
3)상호작용주의적 관점
3. 빈곤의 현황
(1) 생활보호대상자의 현황
(2) 빈곤층의 상태와 사회적 위치
4. 빈곤문제의 대책
(1) 복지국가와 사회보장제도
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복지센터(지온보육원)-------------------------------9.10
1.기관개요
2.설립배경
3. 지역사회와 기관특성
1) 지역사회 개요
2) 기관의 특성
4. 프로그램
Ⅶ.아동사례- 영락보린원-------------------------------------------11,12,13
1.사례개괄
2.느낀점
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사회복지관 및 기타 관련 기관들간의 긴밀한 협조 하에 모든 대책들이 유기적으로 상호 작용될 때 청소년 가출은 예방될 수 있을 것이다. I. 연구목적 및 배경
II. 가출원인에 관한 문헌연구
III. 이론적 틀
IV. 연구방법
V. 결과
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사회복지관 및 기타 관련 기관들간의 긴밀한 협조 하에 모든 대책들이 유기적으로 상호 작용될 때 청소년 가출은 예방될 수 있을 것이다. I. 연구목적 및 배경
II. 가출원인에 관한 문헌연구
III. 이론적 틀
IV. 연구방법
V. 결과
VI.
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사회복지관 및 기타 관련 기관들간의 긴밀한 협조 하에 모든 대책들이 유기적으로 상호 작용될 때 청소년 가출은 예방될 수 있을 것이다. I.연구목적 및 배경
II.가출원인에 관한 문헌연구
III.이론적 틀
IV.연구방법
V.결과
VI.
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사회의 활용
5) 관련기관과의 협력체계 구축
3. 유아특수교육의 의미와 필요성
4. 유아특수교육의 체계
5. 특수유아교육의 최근 동향
6. 유아특수교육의 문제점
1) 장애아동 교육기회의 부족
2) 조기교육 기회의 부족
3) 교육내용의 질적
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