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있는 문학작품에 대해 알아보았다. 아이들에게 책읽기는 다양한 사람들의 다양한 생활방식, 긍정적인 인간관계 등을 제공함으로써 자신에 대한 이해를 키우고 타인과 환경을 이해할 수 있도록 도와준다. 따라서 문학작품의 선정에 있어서도
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다친 제비를 치료해준 흥부는 큰 복을 받아 행복하게 산다는 내용으로 구성된 권선징악적 전래동화책인 것이다.
2) 선정이유
흥부와 놀부 동화책은 출생직 후부터 만 1세 미만 유아들에게 적절한 동화책이라고 생각한다. 또한 본 전래동화책
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동화책 선정기준을 작성해 보았다. 유아는 호기심이 많아 활동하면서 부단히 주의를 탐색하고 다양한 방법으로 자기를 표현하며 발달을 성취해 나간다. 그러나 이 시기는 주의집중과 흥미가 잘 분산되고, 보존개념이 부족하여 구체적인 경험
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동화책에 큰 흥미를 갖게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 좋은 동화책의 선정기준과 동화책을 효율적으로 읽어주는 방법에 대하여 알아보았다. 앞서 언급한 대로 동화책은 영유아들의 정서적 발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이
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선정 및 주요 줄거리 및 질문 5개
1) 줄거리
2) 질문
2. 3세에 맞는 그림책 선정 및 주요 줄거리 및 질문 5개
1) 줄거리
2) 질문
3. 4세에 맞는 그림책 선정 및 주요 줄거리 및 질문 5개
1) 줄거리
2) 질문
4. 5세에 맞는 그림책 선정 및
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선정했습니다. 이를 바탕으로 시놉시스를 구성해 시청에 제안했습니다. 시청 관계자는 인천의 6차 산업/자연경관/문화명소 모두 담아냈다며 만족했고 시놉시스는 작가에게 전달되었습니다. 작가는 시놉시스 덕에 스토리의 방향성을 분명히
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