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슬라이드 자료나 사진자료를 준비. 1.매체의 선택에 영향을 미치는 요인
2. 매체의 분류
·Dale; 경험의 구체성과 추상성 정도에 따른 분류
·로미조프스키; 감각통로와 통제정도에 따른 매체분류
3.매체선택모형
4.매체선택원리
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매체의 개념과 분류
1. 실과교육의 개념
2. 교수매체의 개념
3. 교수매체의 체계적 분류
Ⅲ. 실과교육에서의 교수매체
1. 실과교육에서 교수매체 활용의 당위성
2. 실과교육에서 교수매체 관련 선행연구 분석
Ⅳ. 실과교육에서 교수매
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매체의 개념
2) 교수매체의 속성
ꊲ 교수매체 이론적 기초
1) 호반(Hiban. C. F)의 교육과정 시각화 이론
2) 올센(Olsen)의 이론
3) 데일(Dale. E)의 경험원추이론
4) 킨더(Kinder. J. S)의 지적과정이론
ꊳ 교수매체의 분류 - 상징체계에 따른
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매체 : 의사소통에 있어서의 매개체
교수매체 : 교육 상황에서 학습 목표를
달성하기 위해 이뤄지는 의사소통을
촉진시키기 위한 다양한 매개 수단
TV, 도표, 인쇄자료, 컴퓨터
기술적 속성 : 매체의 특성을 파악해, 장소 및 상황
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정태범, 『교과서 연구』제2호, 한국2종교과서협회, 1989. Ⅰ. 교수매체의 분류와 유형
1. 교수매체의 분류
2. 교수매체의 유형
1) 전통적 시각자료
2) 교육방송
3) 컴퓨터와 멀티미디어
4) 원격교육
Ⅱ. 참고문헌
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