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슬라이드 자료나 사진자료를 준비. 1.매체의 선택에 영향을 미치는 요인
2. 매체의 분류
·Dale; 경험의 구체성과 추상성 정도에 따른 분류
·로미조프스키; 감각통로와 통제정도에 따른 매체분류
3.매체선택모형
4.매체선택원리
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매체의 분류
Ⅳ. 교수매체의 필요성
1. 통신채널로서의 교수매체
2. 학습경험으로서의 교수매체
1) 피아제(Piaget)의 인지발달론
2) 브루너(Bruner)의 지식의 표상양식
Ⅴ. 교수매체의 선택모형
1. 학습자 분석
2. 목표의 기술
3. 방법, 매
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매체를 활용하여 교수ㆍ학습과정에서 최대의 교육적 효과를 얻기 위해서는 어떤 상황에서 어떠한 교수매체를 어떠한 방법으로 활용해야 할지 교수매체선택의 문제는 중요한 요소입니다.
따라서 교수매체를 선택하기위한 적합한 선택기준을
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모형 구축을 위한 연구: 대인커뮤니케이션을 중심으로」, 한국커뮤니케이션학회, 2004,
-박주연, 「대인 커뮤니케이션에서 커뮤니케이션 목적과 친밀도에 따른 매체선택- 인터넷과 모바일폰의 선택과정을 중심으로」, 한국정보과학회, 2003.
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매체선택과 활용방법에 관한 교사들의 잘못된 인식과 습관들
- 매체를 전혀 사용하지 않거나 사용할 필요 없다는 생각
- 나에게 익숙한 매체만 계속 쓰는 습관
- 강의실에 매체가 있으니까 그 매체를 써야한다는 생각
- 매체를 많이 쓸수록
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