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동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/
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머고 모든 것을 잃게 되었습니다. 그렇게 실의에 빠져있을때 어느 한 목사님을 만나게 되었습니다. 모른 사람이라 내이야기를 했더니 가장 따뜻하게 내 말들을 감싸준 분이 였습니다. 그때까지 내가 교회다녔었다는 것을 잊었었습니다. 그만
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어릴 때부터 학습이 가능하고 개인차가 있으며, 자극에 적극적으로 반응하는 존재이기 때문에 교육적인 측면에서 볼 때 이들의 최적 환경을 조성하기 위한 노력이 중요하며, 이러한 노력이 적기인 유아기에 이루어져야 그 효과가 더 커질 것
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머하고 있을까 매우 궁금했다. 다들 나처럼 군대 갔다와서 복학하고 여자 친구들은 대학졸업하고 취업전선에서 열심히들 살고 있겠지.. 시샘만하기보다 친구의 성공을 위해서 진심으로 빌 수 있는 그런 여유를 가진 사람이 되어야겠다.
마지
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머리가 좋다. 그렇지만 공부하기 싫어하는 것만큼은 누나를 따라갈 수가 없다. 우리 집안에서 제일 내성적인 사람이 동생이다. 집에서 말을 하지 않는다. 꼭 필요한 말만 하기 때문에 무슨 생각을 하는지 알 수가 없다. 동생과는 어릴적부터
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