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멘토링은 상호 유익의 관계이다.
(수평적 관계 속에서 조직의 이익을 가져다 줌.)
-멘토링은 일과성이 아닌 과정 중심이다.
(하나의 행사가 아닌 일정기간/평생을 통해 이루어짐.)
* 멘토링의 원리
멘토(Mentor)란?
멘토링 활동에서 멘티의 경
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멘토링 투데이(Mentoring Today) 회의에 참석하라
그 곳회의에서 최신정보, 생각, 연구, 방법, 자료, 격려, 정보, 그리고 개인적인 차원의 가르침을 받을 수 있다. .
9. 멘토링에 관심이 있는 사람이라면 누구나 자유롭게 멘토링 투데이 회보를 받아
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멘토링은 청소년을 보다 잘 이해하는 또래 또는 성인의 역할과 청소년의 조화로운 발달을 강조하는 효과적인 활동원리 또는 프로그램의 형태를 말하는 것으로 볼 수 있다.
1. 멘토링의 개념과 원리
멘토링의 가장 일반적인 의미- 경험과 지
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원리가 있고 이는 위 또래 상담 프로그램에서도 활용될 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 김지선, “멘토링을 통한 등산활동 프로그램이 청소년의 자아정체감 및 공동체의식에 미치는 영향”, 서울여대, 2010
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목
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멘토링을 “인생의 비밀을 전달받는 것”(Mentoring is \"passsing on the secrets of life\") 으로 정의한 뒤에 멘토는 책을 통해서, 사람을 통해서, 그리고 인생의 실패를 통해서 배우는 학생이라고 설명한다.
1) 멘토링 리더십의 기초는 인격(character)
하
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