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면담 방식은 교사와 학부모 사이의 관계뿐만 아니라, 학생의 정서와 학업에도 부정적인 파급효과를 미친다.
3. 결론
학부모와의 면담은 학생의 성장과 학업 발전을 위해 중요한 역할을 하는 소통의 창구이다. 긍정적인 면담 방법은 학부모와
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면담을 중단한다.
(3) 아무도 발언하지 않는 경우
- 침묵의 원인: 무엇을 해야할지 모르기 때문에 침묵하는 것인지, 대화의 기술이 부족한 것인지, 항상성 유지를 위한 방편인지를 판단하여야한다.
- 가족치료자는 가족성원이 가지고 있는 생각
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면담때 상담 한 문제 행동이 수정되지 않을 때, 그에 대한 전문가의 의견을 들어보기 위해 6월 4주 차에 실시한다.
③ 준비사항
·가정통신문을 통해 강연회가 있음을 알리고, 부모님의 참석 여부를 확인한다.
·아동의 행동 중 문제점이라고 생
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면담시간때 보호자에게 환자에 대한 정보를 제공하였고 불안감을 표현하도록 하였다.
보호자와 환자를 정서적으로 지지함으로써 수술에 대한 불안감을 감소시키고 정서적으로 도움을 줄수 있다.
보호자는 “수술을 언제하나요. 상태는 어떠
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의 음주 등으로 이웃과 마찰이 심하여 가끔 신고되는 가정이지만, 경찰에서는 훈계방면 조처를 하고 있을 뿐 오히려 복지적 차원에서 가정을 보살필 필요가 있는 같다.3) 가족면담아버지:IMF때 실직하여 현재 신용불량자 구제대상이며, 약 3개
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