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고사 분석, 고려대학교 교육대학원 논문, 2004.
하승효, 고교내신등급제 시행 전·후의 고등학교 영어정기고사 비교 및 분석, 한국외국어대학교 대학원 논문, 2007.
한국교육과정평가원, 제26회 KICE 교육과정·평가 정책포럼, 수능 CAT 2014-13. 한국
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대입제도가 초반부터 위기에 처한 것이다. 자칫하면 '학생 없는 학교'가 나올지도 모른다.
이런 사태의 책임소재를 따지기도 난삽하다. 사회의 학벌만능 풍토와 치열한 대입경쟁, 오락가락하는 교육정책이 이런 부조화를 빚어낸 것이다. 교육
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제도화하여야 하겠다. 또한 사립 대학에서는 기여 입학제를 도입하여 정원 외로 2～3%를 일정한 자격을 갖춘 학생을 입학시켜 그 재원은 학생 장학금과 교수 연구비로만 사용하게 한다면 다른 학생들에게 피해를 주지 않고 오히려 많은 학생
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입학허가를 받을 수 있다.(Ibd.)
리포트를 마치며
법대 교수님 중에 독일 유학을 다녀오신 분이 계셨다. 가끔 수업 중에 유학 생활 중에 재미있던 이야기나 독일 학교에 관한 내용을 말씀해 주셨는데 그 때 독일 교육제도나 사회 제도에 관해
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입학전형제도의 개선방안에 관한 연구, 한양대학교 석사학위논문, 2006
박혜림, 대학사정관제도의 현황과 발전방안, 고려대학교 교육문제연구소, 2009
교육부 https://www.moe.go.kr/main.do?s=moe <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학입시제도
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면접 등의 다양한 방법을 통해 얻은 자료를 가지고 종합적으로 평가한다는 방법에서 입학사정의 과정을 설명할 수 있다. 입학사정관 제도의 특징을 몇 가지로 정리해보면 첫째 대입정책의 자율성을 보장하고, 학생선발에서 개별적인 판단이
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예문 - 생활디자인학과(성균관대)
19.학업계획서 예문 - 건축학과(연세대/편입학)
20.학업계획서 예문 - 법학과(고려대)
<추천서 예문>
<면접>
1.면접전 준비사항
2.면접시 유의사항
3.각 대학면접 주요 질문사항
<논술>
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제도가 잘못되어서 발생하는 과외 현상을 임시방편으로 규제하려 하지 말고 지금부터라도 원인에 대한 처방책을 강구하기 바란다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교육현실 비판
1. 5세 아동 선별 입학
2. 종합 생활기록부의 활용
3. 수준별 교육과정
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입학 전형 제도의 방향
-고등학교 교육의 정상화에 기여
-대학의 자율성과 다양성을 지향
국․공립 대학 - 학교생활기록부를 필수 전형자료로 활용
다양한 전형자료를 자율적으로 활용
- 대학수학능력시험, 대학별고사(논술, 면접,
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제도
I. 교육제도의 개념
II. 교육제도의 원리
1. 공교육의 원리
2. 기회균등의 원리
3. 의무교육의 원리
III. 학교제도의 유형
1. 단선형
2. 복선형
IV. 우리나라의 학교제도
V. 외국의 학교제도
1. 미국의 학교제도
2. 영국의 학
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