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제도적인 조처를 강화해야 할 것이며, 지금보다 더 원활한 학제상의 이동가능성 및 직업교육의 다양화가 문제해결의 주요한 사항으로 논의되고 있다.
끝으로 한국 대학교육과 비교하자면 독일의 대학과 한국의 대학에서 큰 특징으로 꼽을
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비교경찰론」, 경찰대학, 2000
7. 박기륜(1998). 통일한국 경찰론
8. 윤상영(1992), 독일 통일의 한국의 통일에 미치는 교훈
9. 경찰학회, [한국경찰학회보] 독일경찰교육제도에 관한 연구, 1999년 12월 제 1호
10. 경찰대학교치안연구소, [치안논총] 독
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교육 현황
1) 평생학습도시 정책
2) 국가평생교육진흥원
2. 독일의 평생교육제도
1) 정책방향
2) 직장관련 평생교육
3) 지역 및 민간 관련 교육
3. 독일과 우리나라의 평생교육제도 비교
4. 독일의 평생교육 제도 중 본받을 점
Ⅲ
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교육진흥, 3,(1) 중앙교육진흥연구원, 1990
신수송 / 현대 독일어, 교육과학사, 1993
이영음·홍석경 / 영상학 개론, 참미디어, 1999
원현주 / 교육선진국 독일, 새교육, 한국교육신문사, 1997
조성일김병숙 / 우리나라와 독일의 교육제도 비교연구, 교
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독일대학교의 안내, 독일유학안내, 삼훈출판사
◇ 정해영 외(2008), 독일의 초등학교 교육, 문음사
◇ 정영수(1992), 통일 후의 독일 교육의 변화, 교육개발, 한국교육개발원
◇ 조성일·김병숙(1996), 우리나라와 독일의 교육제도 비교연구, 교육논
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