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교직원회, 학부모회, 학생회 등을 법제화하여 교육주체들의 자율성을 보장해야 한다. 학벌 중심의 취업 구조와 사회풍토를 바꾸기 위한 기업과 국민들의 노력도 함께 전개돼야 한다.
주요쟁점
찬성
반대
평준화정책
사립학교끼리의 경쟁으로
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교직원의 배치기준을 비교하여 설명하시오
2. 유치원과 어린이집의 재정 운영을 위한 재정관리의 기본원칙을 비교하여 설명하시오
3. 유아교육기관의 안전한 놀이환경을 조성해주기 위해 점검해야 할 사항에 대해 기술하시오(10점)
4.
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사립중학교의 정비 육성
1) 현황 및 문제점
(1) 높은 사학 의존도 및 사학 운영의 자율성 제한
<표1-8> 우리나라 중등 사학의 비중
(2) 사학 재정의 취약성
<표1-9> 국공사립 고등학교 학생 1인당 공교육비 변화추이
2) 발전 방향
다. 유치원 의
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사립학교 법을 구성하고 있는 요소
* 사학정책과 행정(사학의 성격, 사학정책의 방향 등)
*사학의 설립과 폐지(시설과 설비, 수익용기본재산 등)
*사학의 운영 구조(학교법인 및 사립학교경영자 등)
*교직원에 관한 사항(인사, 연금, 보험)
*
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교직원노동조합 http://www.eduhope.net 들어가며
본문
1. 고교평준화란?
2. 고교평준화의 발전과정
1) 고교 평준화의 역사
2) 35년이 지난 현재의 실상
3. 고교평준화 정책의 추진배경 및 기본방향
1) 추진배경
2) 기본방향
4. 고교 평준화 정
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사립학교와 사학법 개정
1. 개요
사립학교법이란 : 사립학교의 건전한 발달을 도모하기 위하여 제정된 법률
2. 내용
정부여당의 사학법 개정안에 사학 법인들이 갈려 반발하고 있다.
그러나 90년 교육법개정 이후 이사장이 학교
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사립학교법의 이해, 문제점 그리고 해결방안
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대한민국의 사립학교?
≪ 사 진 ≫
<발생 배경>
▪ 1905, 을사조약을 이후로 교육열이 높아짐
▪ 1883-1909년까지, 사학 5
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사학재단을 운영하는 주체들의 노블리스 오블리제의 도덕적 재무장이 요구되는 시점이다. 교육은 공교육이든 사교육이든 그 기능적인 측면에서는 공익성을 부인할 수가 없다. 이러한 국가적인 주요한 공익기능을 수행하는 사립학교 재단 운
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공단 자기소개서
1. 우리 공단 채용에 지원한 동기와 공단 인재상 중 본인과 가장 가깝다고 생각하는 한 가지 유형을 선택해 그 이유를 작성하여 주시기 바랍니다.
2. 본인이 가장 뛰어난 점과 그렇게 판단한 이유를 최근 3년간 있었던 사례
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이런 교육기관 운영의 원칙과 사립학교법의 괴리가 학교의 파행적 운영과 분규를 초래하는 원인이 되었다(한상권, 2006).
또한 우리나라 사학 법인들은 사학을 사기업으로 이해하거나 사학의 자주성을 법인의 자주성으로만 이해하여 사학의
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