|
, 영산호, 해남호 등입니다.
끝! 수고 하셨습니다. *^_^* 본시 ( 3 / 4 ) 수업안
판 서 계 획
★형성평가★
★심화 문제★
★보충 문제★
★역할극 대본★
★역할극 학습지★
★자기 평가표★
★새만금 간척 사업 토론★ (토론 예시)
|
|
|
문제를 이야기 할 때는 반드시 안용복과 독도의용수비대에 대하여 이야기하는데 이들은 독도에 대한 일본의 실효적 지배를 막은 역사속의 유일한 인물들이라는 점에서 우리는 그들의 중요성을 인지해야 함.
가. 조선시대
○ 1403년(태종3년)
|
|
|
조선술
1. 조직과 구조 / 2
2. 정화의 보선 / 4
3. 정화의 항해술 / 5
Ⅳ. 정화의 해외원정
1. 중화질서재건을 위한 1차 원정 / 7
2. 통상관계 구
|
|
|
문제
2) SM5의 계속 생산 문제
3) 삼성자동차의 부채처리 문제
8. 향후의 대안과 그에 따른 문제점
1) 삼성의 계속경영방안
2) 국내업체의 인수방안
3) 외국업체의 인수방안 <현재 상황>
9. 삼성자동차 사태의 처리원칙과 바람직한 처
|
|
|
취급, 분리, 저장 및 처리
3) 수거
4) 운반 및 수송
5) 처리 및 회수
6) 처분
2. 폐기물 중간처리
1) 압축, 파쇄 및 선별
2) 소각
3) 퇴비화
3. 폐기물의 최종처리
1) 매립
2) 해양투기
Ⅷ. 폐기물(쓰레기)의 처리 사례
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교·서술하고, 일제 식민 통치의 본질
|
|
|
예시인데 이처럼 동질적 경험 환경에서 파생되는 유대관계를 중시하는 커뮤니티가 많이 생겨남으로써 현대인들은 고독감을 줄일 수 있고 자신의 정체성 또한 회복할 수 있을 것이다. 1. 두 커뮤니티의 개념 정의
2. 두 커뮤니티가 접목
|
|
|
예시로 들면서 서술해 보았다. 실제로 일본이 중점을 둔 것은 조선박람회를 통해 시정 20년간 이룩한 조선 근대화의 성과를 내외에 보여주어 식민통치의 정당성을 확보하고자 하는 것이었다. 이를 위해 일본은 조선박람회가 개최되는 경성에
|
|
|
문제
<2> 국토 인식의 변화
<3> 지리 정보와 지역 조사
<4> 한반도의 형성과 산지의 모습
<5> 하천 지형과 해안 지형
<6> 화산 지형과 카르스트 지형
<7> 우리나라의 기후 특성
<8> 기후와 주민 생활
<9> 자연재해와 기후 변화
<10> 촌락의 변화와
|
|
|
문제제기
2. 연구목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 현실을 재구성하는 뉴스
2. 뉴스 프레임
1) 프레임의 개념
2) 뉴스 프레임 연구
3) 뉴스 프레임 연구 경향
Ⅲ. 기존 연구의 검토
1. 소수 인종과 미디어
1) 텔레비전 엔터테인먼트 프로그램과 소수 인
|
|
메뉴펼치기
