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방법이 결정되고 조사표가 작성되면 계획에 따라 본격적이고 전면적인 자료모집이 현지에서 행하여진다. 질문서의 구체적인 작성방법은 다양하다. 면접으로 질문서를 작성할 수 있고, 우편조사, 전화조사, 전화면접, 간단한 사항은 ARS 등의
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교육심리학의 발달과정
4. 교육심리학의 연구방법
가. 연구방법
나. 자료수집 기법
(1) 관찰법
(2) 면접법
(3) 질문지법
(4) 발달연구법
(5) 일기법, 자서전법, 일화기록법
(6) 소시오메트리(sociometry)
(7) 사례연구법
(8) 테스트법
Ⅲ. 결론
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면접의 방법과 기술에 대하여 살펴보았다. 사회복지사는 시간이 최대한 활용되도록 면접을 구성할 책임이 있다. 기관의 정책과 절차를 클라이언트에게 설명할 책임이 주어지고 클라이언트의 문제에 대하여 적절한 논의를 해가는 것이다. 또
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방법론, 나남출판, 2006.
박도순, 질문지작성방법론, 교육과학사, 2004.
한승준, 사회조사방법론, 대영문화사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 질문지법의 특징, 장단점
1) 질문지법의 특징
2) 질문지법의 장점
3) 질문지법의 단점
2. 면접법
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조사론
출판사: 양서원
저자: 황창순, 김형수, 노병일, 도종수
발행년도: 2014년
참고내용 : 연구계획서 작성(54page~58page) 1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 문헌고찰
4. 연구대상
5. 자료수집방법
6. 측정
7. 자료분석
8. 기대효과
9. 연구
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