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교수법, Jack C. Richards/ 전병만 역, 케임브리지(2003)
외국어 습득론과 한국어 교수 (한국어 교사를 위한 실제적인 교수 방법), 박덕재, 박성현, 박이정(2011). 1. 언어습득기제와 습득이론
2. 모국어와 외국어 습득 비교
3. 마무리
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모국어습득과 외국어학습 비교연구, 숭실대학교 대학원 석사논문
Diane Larsen-Freeman(2003), 외국어교육의 교수 기법과 원리, 동인 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 침묵식교수법(무언교수법)의 정의와 원칙
1. 모국어의 사용을 철저히 통제한다
2. 초기과정의
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서론
본론
결론
참고문헌
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비교연구, 한국외국어대학교 교육대학원(1990)
신명희 외, 교육심리학의 이해, 학지사(1998)
이준혁, 경제 인지 발달에 대한 피아제의 관점과 영역 특수적 관점의 비교, 시민교육연구(2002)
임의영, 스키너의 행동주의적 인간관, 서울 문학과 지성
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습득 이론과 외국어 교육의 적용. 서울: 한울아카데미.
김영수. (2010). 모국어 습득과 외국어 학습의 비교 연구. 한국언어학회 학술발표논문집, 12(1), 45-62. "
목차
1. 서론
2. 보편문법의 정의
3. 모국어와 외국어 학습에서의 차이
3.1. 모국
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