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탈근대주의가 현대건축이 직면한 심각한 문제들에 대한 외면이나 회피 혹은 소극적 대응이 아닌가하는 비판적 시각이 존재하는 것이다. 포스트모더니즘의 타당성을 주장하는 논자들은 이 시대의 경제, 정치, 사회의 복합적 현상에 따른, 즉
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모더니즘의 보습‘폐허위의 삘딩문화’
3. 한국적 모더니즘
4. 두 기둥의 긴 그림자 “김중업 김수근”
5. 한국성에 이르기
6. 문화와 기술의 시대
7. 포스트모더니즘 그 공과
8.제 次세대
9.근대주의로의 줌백
10. 개념의 시장
1. 한국 모더니
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포스트모더니즘적 특징에 대해 작성하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 소설의 비교
1) 다니엘 디포의 소설 『로빈슨 크루소』
소설 속에서 로빈슨이 무인도에 난파되었던 년도 1759년이다. 당시는 과학 혁명의 승리를 바탕으로 시작된 계몽주의가 전 유
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활동하는 사람들이 만들어낸 문화는 현실의 문화와는 질적으로 구별되는 또 다른 문화임을 보여준다.
) 최진석, 『한국정보사회론』, 기한재, 1997, pp.250~272. 1. 기술종속과 문화종속
2. 문화지체
3. 포스트모더니즘
4. 사이버문화
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포스트모더니즘과 비교하여 모더니즘이 갖는 보수성이다.
(2) 포스트모더니즘의 반동과 연장의 이중성
·진리의 주관성이라는 회의주의에서 출발한 모더니즘은 그 자체가 지닌 보수적 성향 때문에 예술의 고급화를 초래
·환상과 현실의 경계
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현실에 존재하지 않으면서 현실에 존재한다고 여기게 만드는 인공물인 시뮬라르크의 존재를 발견하면서 이성이 감성을, 남성이 여성을 어떻게 억압해왔는지를 보여준다. 따라서 철학에서의 포스트모더니즘은 근대의 도그마에 대한 반기라
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포스트모더니즘시대에 있어서 비판이론≫. 철학연구.
양계탁(2003. 7. 29). 위도주민 ‘보상 없이 유치 안돼’>. ≪시민의신문≫.
양문석(2006). 지상파 위기 7대 요인,〈문화과학〉, 47호, 문화과학사.
양문석(2006. 7.). 한미FTA, 지상파 사람들의 죽
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포스트모더니즘 철학자들의 온갖 혼란스러운 견해에 대한 책임을 물을 수는 없더라도 그의 생각은 분명히 그들로 하여금 근대 세계와 그것의 독특한 문제들에 대해 달리 생각하도록 고무하였다. 의심할 여지없이 니체의 철학은 언제까지나
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1. 진보주의 교육철학
2. 항존주의 교육철학
3. 본질주의 교육철학
4. 재건주의 교육철학
제5절 최근의 교육철학
1. 분석교육철학
2. 현상학적 교육철학
3. 비판적 교육철학
4. 낭만주의 교육철학
5. 포스트 모더니즘의 교육철학
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포스트모더니즘으로 연결 된다는 점에서 더욱 중요하게 느껴진다. 하지만 이러한 아방가르드 역시 모더니즘을 비롯한 이전의 예술과 마찬가지로 한계에 봉착하게 된다. 먼저 아방가르드는 처음부터 논리적 자기모순과 역설을 갖고 있었다는
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