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문제점과 대안
1. 자립생활운동의 문제점(어려운 점)
1) 이상(理想)과 현실(現實)의 괴리가 너무 크다
2) 종합적인 지원체계가 없다
3) 경제적 어려움
4) 전문가들의 영향력이 크다
2. 대안
3. 자립생활 지원 시스템
Ⅷ. 결론
참고문헌
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과학, 백과사전출판사), 1997
설성경·박태상, 『古典小說講讀』, 한국방송통신대학교출판부, 2005
이기대 장황홍련전연구 고려대학교 석사학위논문 1988
이원수 <가정소설의 작품세계와 시대적 변모 경북대학교 박사학위논문 1991
이상택, 윤
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Ⅱ. 본 론
1. 소월의 생애와 시대배경
2. 작품분석
3. 소월시에 나타난 한의 연구
1) 서설
⑴ 한에 대한 연구검토
⑵ 한의 정의
⑶ 한국적 한의 배경
2) 작품에 있어서의 한
⑴ 진달래꽃
⑵ 금잔디
Ⅲ. 결 론
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한국적 특수성
(7) 기업의 사회적책임에 관한 질문
(8) 선진기업의 경험-미국사례
(9) 국내 기업의 사회적 책임활동의 문제점
(10) 한국기업의 사례
(11) 한국에서의 전략적 사회공헌 방향 제언
Part 3. 강의
(1) SKT 강의 3V3R
(2) SKT 강의
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현실을 바라보면서 하루빨리 교육적 정책이 바로잡혀야 할 때라고 생각한다. < 차 례 >
1. 시대적 교육 상황
- 40년대
- 50년대
- 60년대
- 70년대
- 80년대
- 현대
2. 시대별 교육 정책
3. 아버지(친조부모)/ 어머
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한국적 인본주의 상담 모형 모색-인본주의 상담자들의 자기-보고 중심으로, 한국심리학회지 : 상담 및 치료, 한국심리학회, 2007 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의 다중지능이론
1) 하워드 가드너
2) 다중지능의 정의
2. 가
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>
<성격적 원인>
<사회 문화적 원인>
3. 한국적 원인
<한국인의 음주습관>
<주류회사들의 판매전략>
<친숙한 술문화>
4. 알코올 중독
<알코올의 생리적 효과>
<알코올중독의 특징>
<우리나라의 통계>
<치료원칙 및 재발 방지 방법>
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포스트모던시대의 불교와 종교교육』(정우서적, 2010).
박상주, 『원효, 그의 삶과 사상』(한국문화사, 2007).
박선영, 『불교와 교육사회』(보림사, 1983).
박영숙, 『2020 미래교육보고서』(경향미디어, 2010).
박은목, 「고대삼국의 典籍과 文獻에
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시대적 성격\' 서울대 박사논문, 1976
3. 임형택, \'18·19세기 <이야기꾼>과 소설의 발달\' (고전문학을 찾아서, 문학과 지성사)
4.. 이덕무, 청장관전서 ( 서울대 고전간행회, 1996, 95~96쪽)
5. Herbert J. Gans지음·강현두 번역 (대중문화와 고급문화,
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개념을 무시한다면 어떻게 인간이 알고, 배우고, 행동하는지를 설명하는 심리학적인 모델은 없다’는 주장을 지지하게 되었다. 1. 프로이드 생애 및 시대적 배경
2. 프로이드 교육목표
3. 프로이드 교육적 시사점
4. 결론 및 시사점
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