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개념은 우리에게 더 이상 길잠이기 되지는 못한다. 왜냐하면 이러한 지식은 권력과 연계해 있을 뿐만 아니라 오히려 지식이 권력의 본질적인 것이기 때문이다. 푸코는 결론적으로 포스트모더니즘의 관점에서 보편적 이성을 포기한다.
푸코
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개념들을 자기만족적으로, 또는 무비판적으로 적용하는 문제가 일어날 수 있다.
-다양한 전략과 기법에 관한 실천 지침
①기관의 제약을 다루는 전략에서부터 시작한다.
②정치적 전략과 협상 기법들은 사회 속에 존재하는 갈등들에 관심을
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포스트모더니즘과 아르누보 팝아트 등으로 이어지게 된다.
☞살라도르 달리
1930년 편집광적 비평이란 방법으로 초현실주의 운동에 참가했는데 이 기업은 극사실적 묘사에 의해서 체계를 갖는 망상으로서 내용은 비합리적이나 진실인 것 같
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가족현실을 생각할 때 의의가 있음. - Part.1 변동에 적합한 이론
- Part.2 주제선정이유& 가족의 개념
- Part.3 현대가족형태의 변동 원인
- Part.4 현대가족형태의 변동 &문제점
- Part.5 전망과 과제, 기대점
- Part.5 신문기사와 도표
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개념에 좌지우지되며, 선택에 있어서도 스스로 합리적인 선택을 하기보다는 주변에 휩쓸리기 쉬운 것이다. 물론 청소년의 소비문화에 있어서, ‘돈’은 사용되기 위해 존재하는 것이고, 사용하지 않고 움켜쥐고만 있는 것은 어리석은 것이다
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60진법을 혼합사용( 자릿수값 체계)
b. 대수학 발전
*2차방정식 풀이, 곱셈표, 제곱표, 세제곱표, 제곱근표
c. 천문학발전 자연과학사의 대략적인 내용이 모두 수록
시작과~ 끝.. 대학 강의 교재 내용..레포트 작성시 참고 많이됨
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개념이나 가치 등이 복합적으로, 동시적으로 존재하면서 조화와 균형을 이루고 가는 것이라는 점을 지적할 수 있다. 구체적으로 박의경에 의하면, 우리의 시대는 흔히 ‘세계화’로 표현되는 “탈근대 지구화(postmodern globalization)”와 동시에
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있다.
이러한 제 현상을 놓고 볼 때, 도대체 가족이 무엇이며, 가족의 기능이 무엇인가에 대한 개념 혼란이 발생된다. 동시에 이렇게 다양한 집단을 소위 ‘가족’이라고 한다면, 그리고 이 ‘가족’들이 스스로 생활할 수 없는
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특성과 개성이 있다. 그것을 스스로도 깨닫지 못한 채로 획일화된 교육을 받는다는 것은 불행한 일이다. 다양한 경험과 학습을 통해 한정 지식이 아닌 산 지식을 얻음으로써 학생들이 각자의 적성과 흥미에 맞는 진로와 직업을 찾았으면 하는
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음악교육
다. 실재주의와 음악교육
라. 프래그머티즘과 음악교육(=실용주의)
마. 포스트모더니즘과 음악교육
바. 다문화주의 음악교육
미학적 관점과 음악교육
가. 관련주의 =지시주의
나. 형식주의
다. 절대표현주의
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