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연극의 개념으로부터 생겨났을 뿐이라고 생각한다. 그리고 그 틀은 어디까지나 이탈리아 오페라의 특수한 요구들로부터 생겨났으며 모든 시대를 통해 유효한 것은 아니라고 생각한다 따라서 나는 그 틀을 깨뜨리고 연극적 효과의 폭을 넓히
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특성에 대하여 /李仁淑 1999 국어교육 99(\'99.6) pp.203-218
이데올로기의 개념과 문학비평 /여홍상 1999 소설과사상 21(\'99.3) pp.207-231
문학·이데올로기·형식 :「광장」에 접근하는 한 방식 /신철하 2000 韓國學論集 제34집 (2000. 10) pp.117-154 한양대학
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연극운동의 선구자들이기도 하다. 이후 연출의 독창성은 점차 강 조되고, 특히 20세기 들어서는 연출의 창조적 역할을 무엇보다도 중요한 요소로 인정하게 한다.
1960년대 - 소위 포스트모던 실험연극 운동이 미국 뉴욕을 중심으로 활발히 일어
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연극운동의 선구자들이기도 하다. 이후 연출의 독창성은 점차 강 조되고, 특히 20세기 들어서는 연출의 창조적 역할을 무엇보다도 중요한 요소로 인정하게 한다.
1960년대 - 소위 포스트모던 실험연극 운동이 미국 뉴욕을 중심으로 활발히 일어
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연극운동의 선구자들이기도 하다. 이후 연출의 독창성은 점차 강 조되고, 특히 20세기 들어서는 연출의 창조적 역할을 무엇보다도 중요한 요소로 인정하게 한다.
1960년대 - 소위 포스트모던 실험연극 운동이 미국 뉴욕을 중심으로 활발히 일어
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개개인의 경제행위의 독립성에 관한 문제
Ⅵ. 서양문화와 그리스문화
1. 신화
2. 철학
3. 소피스트와 프로타고라스
1) 소피스트
2) 프로타고라스
4. 역사
5. 문학과 연극
1) 서사시
2) 서정시
3) 비극
6. 미술
7. 건축
8. 조각
참고문헌
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분류
3. 컴퓨터 그래픽 프로그램의 종류
Ⅳ. 컴퓨터 그래픽의 미술 도구로서의 효과
1. 도구로서의 효과
2. 장비의 구성
3. 일반적 채색도구와 컴퓨터 그래픽의 특성 비교
4. 미술 표현의 도구로써 기대되는 효과와 문제점
Ⅴ. 결 론
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Postcolonialism in the East Asian Context of Development\" 『Korean Studies』 2. Ⅰ. 문제설정
Ⅱ. 언어적 정체성과 분석개념들
Ⅲ. 학문정체성의 분석틀
Ⅳ. 한국학문의 종속성과 본질주의의 폐해
Ⅴ. 탈식민주의와 한국학문의 자생성
Ⅵ. 결론
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※ 고전비극과 희극의 어느 I. 수필론
1. 수필의 개념 및 장르의 설정
2. 수필의 어원
3. 수필의 특성
4. 수필의 종류
II. 희곡론
1. 희곡의 본질
2. 희곡의 요소
3. 희곡의 종류 - 비극, 희극, 희비극
4. 희곡의 삼일치론(trois units)
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연극 ⅩⅡ <벚꽃동산> 공연 판플랫, 2010.
김미혜. <벚꽃동산(The Cherry Orchard)>, 예술의 전당 공연 판플랫, 2010.
송현옥, 「<벚꽃동산> 왜 체홉의 극이 코미디인가에 대한 실험」, 공연과 이론, 봄8호, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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