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포스트모더니즘과 일본} (시각과
언어), 1996.
靑木保, {日本文化論の變容} (東京:中央公論社), 1990. 번역본: 소화출판
岩井忠熊, {天皇制と日本文化論} (東京:文理閣):pp.87-178 (日本文化論批判).
이숙종, "전후일본문화론의 변천과정", {일본평론}
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포스트모더니즘과 제7차 특수학교 교육과정, 1999
교육부 - 특수 학교 교육 과정, 1998
박승희·강영택·박은혜·신현기·이효신·정동영 - 특수교육발전 5개년 종합대책 수립을 위한 기초연구, 교육인적자원부, 2001
박승희 - 일반학급에 통합된 장
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『역사론』에릭 홉스봄, 1997 (민음사)
『예술의 자율성과 부정의 미학』 김수용, 1998 (연세대학교 출판부)
『포스트모더니즘과 역사학』 김기봉 외 ,2002년 (푸른 역사)
『홉스봄 다시 읽기 : 그의 역사관에 대한 몇 가지 비판』 김택현
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포스트모더니즘, 경남사학회
이홍술(2009), 칼 바르트(Karl Barth)와 칼 마르크스(Karl Marx)의 노동관에 대한 비교연구, 장로회신학대학교
임반석(1996), 칼 마르크스의 경제사관, 한국사회경제연구소
전경일(2006), 칼 맑스의 실천철학 고찰, 조선대
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포스트모더니즘적 영상표현에 관한 연구”, 이화여대, 1998 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생태학적 접근의 기본 가정
2. 생태학적 이론에 근거한 회색도시가 현대인의 생활에 미치는 영향 분석
1) 현대인의 회색도시에의 적합성, 적응성,
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포스트모더니즘, 교육학연구, 2003
정정철, 존 듀이의 교육적 경험에 있어서 교과의 의미 고찰, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 2010
김규수, F. 프뢰벨과 J. 듀이의 아동중심교육에 관한 비교 연구, 중앙대학교 대학원 박사학위 논문, 1994&
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포스트모더니즘 이후의 정치와 문화』, 갈무리, 1996.
논 문 : 홍인기, 《하버마스의 의사소통행위이론비판 : 뒤랑의 상징중심주의를 중심으로》, 서강대 대학원 2007, 석사학위논문
문종호, 《하버마스사상에서 생활체계의 개념》, 서강대대학
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포스트모더니즘, 대한수학교육학회 논문집
○ 윤광보·김용옥·최병옥(2003), 교육방법과 교육공학의 이해, 양서원
○ 이돈희 외 8인(1998), 교과교육학 탐구, 교육과학사
○ 한국교육과정학회(2004), 교육과정: 이론과 실재, 교육과학사
○ 홍후조
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포스트모더니즘까지』, 열린책들, 2004
3. 이본 셰라트 저, 김민수 역, 『히틀러의 철학자들』, 여름언덕, 2014
4. 위키백과, 검색결과 ‘요한 고틀리프 피히테’
https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%9A%94%ED%95%9C_%EA%B3%A0%ED%8B%80%EB%A6%AC%ED%94%84_%ED%94%BC%ED%9E%88%ED%85
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포스트모더니즘이란 무엇인가』 권택영 민음사 1995
『브랜드 네이밍』 김정일 동문사 1993 p.268,269
『브랜드 마케팅』 노장오 사계절 1994 p,79
『우리말 바로쓰기』 이오사 한길사 1992
『매스미디어와 사회』 최정호 강현두 오택섭 나남출판 199
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