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모더니즘
(2) 다다이즘
(3) 초현실주의가 다다이즘에 미친 영향
3. 초현실주의의 기원과 흐름
4. 쉬르레알리즘 선언
5. 초현실주의의 표현 기법
(1)자동기술법
(2)의식의 흐름기법
6. 초현실주의 문학의 작가들과 작품들
(1)브르통
(2)로베르 데스
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모더니즘과 포스트 모더니즘등의 사상적 흐름과 함께 미술계의 흐름도 바뀌어 갔지만, 여성으로서의 삶에 부여되는 불평등한 사회적 제약과 구조적 모순을 깨고자 하는 기본 시각만은 유지해 나가고 있다.
우리는 대중문화에 있어서 미술이
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모더니즘
3. 동성애에 대한 부정적 의견과 긍정적 의견
3.1. 동성애에 대한 부정적 의견
3.1.1. 단순 환경에 대한 반발성
3.1.2. 종교적 측면
3.2 동성애에 대한 긍정적 의견
3.2.1. 인간 다양성의 보장
3.2.2. 이성간의 결합을 통해서만이 아닌 다른 형
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모더니즘
(6) 후기 모더니즘
2. 낭만주의
★ 미국의 낭만주의
3. 워싱턴 어빙
(1) 생애
(2) 죽음 전까지의 생애와 비평
(3) 니커보커
4. 주요 작품
(1)『스케치북』
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모더니즘 시의 전개
3. 전통적 단형 서정시의 계승
4. 1960년대 시문학의 의의
<1960年代 시인들>
1. 참여시
2. 서정시
3. 주지적 경향의 시
4. 전통적 시가 장르
*참고자료 <들어가며>
1. 1960年代 문학의 성립
2. 1960年代를 가로지르는 사건
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모더니즘 내지 포스트 모더니즘적 경향의 실험시들과도 구별된다. 비록 직접적인 참여 혹은 순수식의 ‘주의’ 주장은 아니었지만 그의 시는 늘 동시대의 시들과 연결되어 있었을 뿐 아니라 오히려 당대의 시들을 선도하는 자리에서 부단한
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모더니즘, 포스트구조주의 등과 같이 그동안 전혀 소개되지 않던 새로운 이론들이 갑자기 ‘포스트주의’의 유행을 낳게 되었는데, 특히 라클라우와 무페의 공저 ?사회변혁과 헤게모니?가 번역되면서 ‘포스트 마르크스주의’논쟁이 전면에
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모더니즘과 포스트모더니즘〉《교육철학 제19집》, 한국교육철학회, 2001
정호표, 〈교육담론에서 합리성과 도덕성〉《중등교육연구 제42집》, 경북대학교 사범대학부속 중등교육연구소, 1998
정호표, 〈창의성 개념의 성립근거와 그 교육적
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모더니즘의 영향을 많이 받아 민족적인 자각은 거의 없었으며, 범세계적이고 현대적인 문명과 사상, 예술에 심취해 있었던 그의 사상, 이론적 특징도 빼놓을 수 없다. (특히 이 산문에선 한국 고유의 색채를 거의 찾아볼 수 없을 정도로 그가
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모더니즘 계열의 많은 작가들에게 영향을 미쳤을 것이라고 추측해본다. 즉, 지식인의 자의식 탐구는 단층파와 모더니즘 계열의 작가들에게, 객관적인 현실묘사를 중심으로 한 사실주의는 카프계열의 작가들에게 적지 않은 영향을 미쳤을 것
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