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교육철학 제19집》, 한국교육철학회, 2001
정호표, 〈교육담론에서 합리성과 도덕성〉《중등교육연구 제42집》, 경북대학교 사범대학부속 중등교육연구소, 1998
정호표, 〈창의성 개념의 성립근거와 그 교육적 의의〉《교육학논총 제15집》, 1996
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교육의 장으로 끌어올릴 것인가에 대한 고민을 통해 도출될 것이라고 본다.
문학교육을 문화교육으로 확장하고자 하는 학적 수준에서의 노력은, 국어교육학의 연구 대상을 정확성이나 규범성 등 사용 원리로서의 국어 활동과, 창의성과 역
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교육 연구, 도서출판 박이정.
임지룡 외(2010), 문법 교육론, 역락.
최서원(2014), 외국어로서의 한국어문법교육론, 진흥원격평생교육원.
한국방송통신대학교 평생교육원 편(2013), 외국어로서의 한국어 교육학, 한국방송통신대학교출판부
한재영
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교육보육의 위치 와 과제. 유아교육학논집.
이재연·박은미·황옥경·김형모·이은주·강현아(2008). 아동복지론. 학지사.
서영숙(2010). 아동권리와 보육교사의 전문성. 학술대회 발표자료.
황옥경·이승기(2011). 아동을 위한 법적 발전 방향 연구.
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교육의 역할에 대한 과신
- 행동과학적 지식과 규범성 결여
인물
Dewey, Kilpatrick, Parker
Bagley, Briggs, Morrison, M.Demiashkevich, Horne
Hutchins, Adler, Maritain, W.F.Cunningham
Brameld, Counts
♣ 출처 및 참고 문헌
노희관,이용남외14인(1993) 교육학총론 서울:교육과학
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