|
위기 청소년을 위한 지역사회 안전망의 현재와 미래. 국가청소년 위원회
이봉주(2009). 위스타트 프로그램의 성과. We Start운동본부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. we-start 프로그램의 배경
2. 드림스타트 프로그램의 배경
3. we-start 프로그램과
|
|
|
심리사회적 발달
에릭슨의 주요 개념
1) 자아심리학
2) 점성설의 원리
3) 위기
3. 에릭슨의 성격발달
1) 심리사회적 성격발달 단계
4. 사회심리적인 개념의 경험적 타당성
1) 에릭슨 이론의 강조점과 청소년에 관한 견해
2)
|
|
|
위기 극복을 지원할 수 있는 프로그램 실시 : 생리적 변화, 직업에서의 실패, 부부갈등 및 이혼
치매(dementia)예방 프로그램
여성교육 및 여가선용 프로그램
정신건강 및 치료를 위한 각종 의뢰체계 구축
① 인지기능 유지를 지원하는 프로그
|
|
|
인력의 교육
5.2.4. 스크리닝 프로그램
5.2.5. 자살방지 전문가 훈련
5.2.6. 자살자 주변 인물에 대한 지지 프로그램
5.3. 지시적 예방방안
5.3.1. 다양한 우울증 치료
5.3.2. 위기개입 및 건강전문가 프로그램
5.3.3. 전화 및 사이버 상담
|
|
|
발달(노년 후기 변화)
I. 신체적 변화
II. 인지적 변화
III. 심리사회적 변화
1. 심리적 적응을 위한 세 가지 비결
2. 성공적인 노화와 성격 유형
1) 통합형
2) 무장 방어형
3) 수동적 의존형
IV. 사회복지실천 과제
* 참고문헌
|
|
|
I. 성격이론
1. 심층심리학 : 정신분석이론과 분석심리이론
2. 자아심리이론
3. 인지이론
4. 행동주의이론
5. 인본주의이론
II. 인간발달단계
1. 유전과 환경
2. 연속이론과 단계이론
3. 발달단계
III. 생태체계이론
* 참고문헌
|
|
|
체계와 작업하기(Working with Different Client Systems) 8
8. 사정과 계약 계획에서 사회복지 기초 지식의 사용(Using Social Work Foundation Knowledge in Assessment and Contract Planing) 9
9. 사정과 계약 계획에서 인간의 다양성(Human Diversity in Assessment and Contract Plan
|
|
|
가족갈등의 다양성
2. 가족 스트레스
가족의 발달적 스트레스
가족 스트레스의 개념
1) 가족 스트레스 연구 동향
2) 원형으로서 Hill의 연구 : ABC-X 모델 및 청룡열차 모델
3) Burr(1973년)에 의한 연구
4) McCubbin의 이중 ABC-X 모델
Ⅲ. 맺는 말
|
|
|
생태계의 변화와 전망
가. 급여체계의 변동가능성 - 기본급여 대비 인센티브의 비중 증가
나. 새로운 직업창출의 가능성 - 전문성을 띤 프리랜서의 활성화
4. 포스트코로나19 이후의 신산업생태계의 전망
가. 코로나19 이후 산업생태계의
|
|
|
실천모형
1. 전통적 임상모형
2. 학교변화모형
3. 지역사회학교모형
4. 생태체계모형
Ⅸ. 학교사회사업 제도화의 과제
1. 학교사회사업 개념의 확립
2. 한국형 모형의 설정
3. 이해집단의 관계조정
4. 제도의 정비
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
