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관계
1. 대상관계와 미술치료
2. 중간대상과 미술 치료
3. 반응성 애착장애 아동의 대상관계 미술치료
Ⅶ. 유아미술치료의 평가모형
1. 크레이머의 평가법
1) 재료
2) 과정
3) 관찰영역
2. David R. Henley의 평가법
1) 정신운동발달 영역
2)
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관계와 의사소통 워크북 정명실, 김정숙 외 1명 저 | 성신여자대학교출판부 | 2013.03.03
의사 소통 기술 한승주 저 | 청목출판사 | 2012.08.30
인간관계와 의사소통 이경순, 이미경 외 1명 저 | 현문사 | 2012.02.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 효과적인
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관계 속에서 이루어지고 있는 ‘의미 공유를 위한 하나의 과정’이라고 볼 수 있다. 의미의 공유는 사물이나 현상 등에 대해 말이나 글 또는 행위나 현상의 뜻을 전달하는 과정에서 형성되는 것으로 언어나 비언어, 기호와 상징 등 커뮤니케
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관계와 의사소통 워크북 정명실, 김정숙 외 1명 저 | 성신여자대학교출판부 | 2013.03.03
의사 소통 기술 한승주 저 | 청목출판사 | 2013.08.30
인간관계와 의사소통 이경순, 이미경 외 1명 저 | 현문사 | 2012.02.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방어기제를
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다독여주었더니 나아지는 모습을 볼 수 있다.
예술경험
자신이 만들고자 하는 작품을 만들기 위해 다양한 재료들을 사용하여 표현하는 모습이 보인다. 노래의 음정 박자가 잘 맞지는 않지만 자신 있게 노래 부른다. 그리기와 조형 모든 미술
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관계를 다시 짜는 일이다. 동네 작은 도서관이 열린 공간이 되는 것, 경로당이나 주민센터 같은 공간을 단순한 복지 수단이 아니라 삶을 공유하는 장소로 바꾸는 것. 이 모든 것이 모두가 조금씩 관계의 구조를 바꾸는 실천이다.
2. 출처 및 참
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말투, 타인을 대하는 대인관계 방법, 영적, 종교적 흥미를 나타내는 어 떤 증상, 표적을 말함
관찰한 내용을 신중히 검토하여 그 진정한 의미를 발견하기 위해서는 대상자의 행동을 좀 더 가까이 봐야 한다.
때로 상대에게 관찰 소견을 말로 확
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모든 일의 절반은 인간관계에서 시작되고 끝을 맺는다. 사람이 모여 일을 만들고 사람이 일을 틀어지게도 한다. 어떤 성공이든 거기에는 아주 좋은 인간관계가 필수적이다. 갓 사회생활을 시작해 어리둥절한 신입 사원에게 인맥 관리의 출발
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시작하여, 유아적인 말투, 아기 놀이, 인형과 자신을 먹이고 키우는 놀이가 이루어지면서 의존과 독립의 주제를 다루게 된다. 어른을 신뢰하고 편안한 마음이 된다. 이 과정을 통해 성격의 재구성이 일어나고 자기를 수용하는 모습이 늘어난
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시작하여, 유아적인 말투, 아기 놀이, 인형과 자신을 먹이고 키우는 놀이가 이루어지면서 의존과 독립의 주제를 다루게 된다. 어른을 신뢰하고 편안한 마음이 된다. 이 과정을 통해 성격의 재구성이 일어나고 자기를 수용하는 모습이 늘어난
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