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질문방법으로서, 때로는 자료수집방법으로서, 때로는 해석방법으로서 각기 다른 기능을 수행하기도 하며, 동시에 사용되기도 함.
- 결론적으로 질적 연구방법은 양적 연구방법에 대한 대안적 패러다임으로서 사회과학의 접근방법에 새로운
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한다고 나와 있다. 얼마나 진지하고, 예절 바르며, 자신에 대해서 얼마나 호의적인가 등을 중심으로 판단한다고 한다. 이 점은 내가 곧 취업하려는데 거쳐야할 면접에도 크게 작용한다고 생각된다. 내가 얼마나 진심으로 상대방을 대하느냐에
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한 수업이 아니라 30～40명의 전원 이해 학습을 위함이 교사의 임무이다.
(뒷면부터 본시 PPT교과서 자료 임) 단원 지도 계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 목표
4. 단원 학습 계열
5. 단원 학습 계열(도식)
6. 단원 지도 계획
7. 단원 지
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 이론적 배경
Ⅱ. 본론
3. 연구 문제
4. 연구 방법 및 자료 제시
Ⅲ. 결론
5. 연구 결과 : 자료의 분석 및 해석
6. 요약 및 제언
Ⅳ. 참고 문헌
7. 참고 문헌
Ⅴ. 부록
8. 인터뷰 질문지
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한 주제에 관하여 피훈련자들에게 새로운 자료와 견해를 제공하여 그들로 하여금 그 주제에 대한 관심을 높이고, 문제를 명확하게 한 후 그들 자신의 의견을 표명하도록 하는 방법이다.
③ 분임연구: 분임연구는 피훈련자들을 10명 내외의 분
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한 굳건한 지원체계 구축
1-4 잠재적인 고객집단 분석
2단계 : 요구진단
3단계 : 요구의 우선순위 및 교육목표 설정
4단계 : 학습전이 전략수립
5단계 : 교수설계
6단계 : 자원의 배분 (인적, 물적, 재정자원)
7단계 : 마케팅 전략
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젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 [가족복지실천] 가족사정
I. 사정 영역
1. 가족의 욕구
2. 가족체계
3. 환경과의 상호작용
4. 가족생활주기
II. 사정 방법
1. 면접
2. 관찰
3. 사정도구에 의한 사정
* 참고문헌
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예상되는 연구의 한계를 언급해 보면 다음과 같다.
첫째, 연구 대상의 범위에 관한 문제이다. 본 연구의 대상자는 수도권에서 일반 학교에 재학하는 중 고등학생으로 제한되어 있다. 대안 학교에 다니거나 검정고시를 준비하는 새터민 청소
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차시
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학습 목표
·심상의 뜻을 말할 수 있다.
·심상의 종류를 말할 수 있다.
·심상의 기능과 효과를 말할 수 있다.
학습 자료
교 사
학 생
국어사전, 학습과정, ＯＨＰ자료, 시집 1. 대단원 지도 계획
2. 차시별 학습 지도 계획
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자료수집 방법
1. 사회지표 분석
2. 주요 정보제공자 조사
3. 지역사회 서베이
4. 지역사회 공개토론회
5. 델파이 기법
6. 명목집단 기법
7. 초점집단 기법
8. 기타 욕구조사 기법
V. 욕구조사의 결과분석 활용과 한계
* 참고문헌
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