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자기발전을 위해 간호 리더쉽 컨퍼런스나 보수교육 등에 참여를 적극 지원한다.
참고문헌
간호관리학(2014). 수문사. 염영희 외. p525~529
- 손미숙, 2012.08, 간호사가 지각한 간호조직문화가 자기효능감 및 임파워먼트 관계, 부산가톨릭대학교 생
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간호사를 위한 전략계획수립. JMK.
김영배(2010). 병원전략경영. 공주대학교출판부.
고순희, 고유미 외 3명 저(2015). 간호관리학. 퍼시픽북스.
Stephen M. Shortell 저, 신의철 외 2명 역(2010). 병원조직관리론. 가톨릭대학교출판부. 전략적간호관리,
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대학교 대학원. 2002 고위험모아간호학,분리불안,고위험모아간호학 아동의 발달단계,고위험모아간호학 중환아실 간호사,아동의 정서적 요구를 충족
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아
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대학교 교육대학원. 2002
진수진 외. 중환자실 간호사의 직무 스트레스 관련 변인들 간의 구조모형 분석. Korean Journal of Occupational Health Nursing ISSN 2287-2531
Vol. 24 No. 2, 103-113, May 2015
고위험신생아. 세브란스 어린이병원 인터넷 사이트
조결자 <
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모형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
간호지도자론 [1] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
1) ‘오
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가톨릭계 병원을 중심으로, 영남대 행정대학원, 2010.
정소민, 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 가천대학교 간호대학원, 2014. 아지리스성숙미성숙이론, 허시와 블랜차드의 상황모형, 아지리스
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대학교 간호대학원, 2014.
Stephen M. Shortell 저, 신의철 외 2명 역, 병원조직관리론, 가톨릭대학교출판부, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 자신이 속해 있는 부서 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단
1. 허시와 블랜
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모형 설명
1) 피들러의 상황리더십이론 개념
2) 상황변수
3) 상황 호의성
3. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
4. 피들러의 상황모
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자기관리에 대한 연구 : 또래관계와 주장행동을 중심으로, 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
홍창의(2004), 소아과학, 대학교과서주식회사.
대한당뇨병학회 http://www.diabetes.or.kr
http://blog,daum.net/kukmin2002 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 이야기 나누
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대학교출판문화원
고경애,정민정(2007). 가족기능과 부모-자녀 의사소통이 청소년의 자기효능감에 미치는 영향. 한국가족치료학회지
임상록,권향임,김나영(2011). 인간행동과사회환경. 창지사
김현숙(2007). 아동이 지각한 가족기능과 심리사
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