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재판관) 다시 재판을 속개합니다. 콜라가 유죄라고 생각하시는 배심원은 거수해 주십시오. ㅌ. 그럼, 배심원의 결정에 따라 이번 재판은 유죄임을 선포합니다. 재판을 마칩니다. Ⅴ. 모의재판학습모형(모의재판수업)의 수업모형 목 표 법률을
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재판장 : 조용하십시오. <이하 생략> Ⅵ. 모의재판수업(모의재판학습모형)의 사례4 1. 사건 경위 이날 선생님께서는 잠시 수업시간에 자리를 비웠다. 물론 위험하지 않은 자연 관찰 실험이라서 관찰하여 보고서를 작성하라는 자습 아닌 자
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[모의재판수업]모의재판수업(모의재판학습모형)의 실제, 모의재판수업(모의재판학습모형) 사례1과 사례2, 모의재판수업(모의재판학습모형) 사례3사례4 목차 1. 모의재판수업(모의재판학습모형)의 개념과 목적 2. 모의재판수업의 실제 진
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재판의 절차와 방법에 따라 아동들이 무죄 또는 유죄 중 자신의 입장을 정한 다음 이를 드라마로 연출하게 하는 과제를 주고 이를 평가하는 수업 모형이다. 2. 모의재판 학습의 절차 및 방법 대표적인 예는 콜롬부스의 재판, 갈릴레이의 재판
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학습 모형탐색, 소집단 협동학습을 중심으로, 교육학 연구 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학급경영의 개념 1. 학급경영은 학급의 목적을 추구하는 활동이다 2. 학급경영은 교육자원을 획득하고 배분하고 활용하는 활동이 3. 학급경영은 계획?조직?지도
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모의재판, 매체이용활동, 인터뷰활동, 만화, 연필로 그리기, 노랫말로 표현하기, 학습지, 줄글, 역할극, 이야기, 녹음활동, 신문학습 등을 활용할 수 있다. 여섯째, 정리단계에서는 반드시 학습문제를 확인하고 환류하도록 계획을 수립해야 한
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학습, 소집단학습)과 놀이 1. 피라밋 쌓기 - (대),(전) 2. 돼지 씨름 - (끼), (대) 3. 신문 글자 찾기 - (전) 4. 속담 알아 맞추기(무언극) - (전) 5. 노래 이어부르기 - (전) Ⅵ. 모둠수업(모둠학습, 소집단학습)과 모의재판 1. 개념 2. 학습 주제 3.
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학습과 토론 학습, 멀티미디어를 이용한 학습 등 다양한 학습 모형에 적합한 기자재와 교구를 갖춘 공간이 절대적으로 필요하다. Ⅹ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 관련 시사점 수준별 교육과정 편성운영의 성공은 국어과의 특수성을
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학습, 토의수업)의 훈련 1. 학생들의 입을 열게 하기 2. 구체적 사실이나 예를 들어 말하기 3. 자기 주장 말하기 4. 논리에 맞게 말하기 5. 자진하여 말하기 Ⅴ. 토의토론수업(토론학습, 토의수업)의 모형 1. 모의재판 수업 모형 1) 모의재판
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  • 등록일 2010.03.17
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