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정의
Ⅲ. 열린교육의 역사
Ⅳ. 열린교육의 원리와 특성
Ⅴ. 열린교육의 기법
1. 소집단 학습
2. 코너 학습
3. Jigsaw 학습 방법
4. Team Teaching
5. 학습 교사 지도형 완전 학습(mastery learning)
Ⅵ. 열린교육 관련 시사점
참고문헌
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자리 매김을 위해서 반드시 필요한 조치라고 생각한다.
[6] 구더기 무서워 장 못 담가서야 되겠는가 ? 제대로 된 교육, 교육과정과 수업목표에 충실한 교수-학습이 이루어지는 수업을 위해서는 어느 정도의 희생을 감수해야만 한다. 수고를 지
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실제 적용 사례를 설명하시오.
(4) 가장 관심 있는 문화상품 및 마케팅을 사례로 어떤 방식으로 소비자 지각학습 강화하고 있는지 설명하시오
4. 소비자 주의와 환기
(1) 소비자의 주의와 환기를 강화하는 방법들에 대해 설명하시오.
(2)
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사례
1. Classroom Routine을 만들기
2. Song, Rhyme, Chant를 통하여 지도하기
3. 자료의 제작 및 재활용
4. 주요 수업 아이디어의 재활용
5. 아침자습 시간과 영어 방송 시간의 효율적인 이용
6. 영어 교과 외의 시간 활용
7. 효과적인 아동 책상의 배
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비판
Ⅱ. 관련 사례
1. 이야기 <이해의 선물>
2. 내 사례
3. 지하철 배려
Ⅲ. 도덕교육에의 적용
1. 배려 윤리가 도덕교육에 주는 시사점
2. 교사의 역할
3. 도덕교육의 방법
4. 실제 수업에 적용
1)배려모형
2)학습 지도안
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모형을 적용하여 도덕적 딜레마를 통한 지도를 한다.
【 공정한 생활 실천하기】
- 지도 방안
모둠 활동을 통해서 실제 생활 속에서 자신은 어떤 의지를 가지고 공정한 생활을 영위해 나갈 것인지를 생각해 보고 실천을 하는 지도를 하는 단계
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모형 항공기 조립
5. 라디오 조립
6. 물 로케트 조립
7. 각종 발명품 제작
Ⅶ. 발명공작활동과 발명교육
Ⅷ. 발명공작활동과 창의력신장
1. 독서 욕구 신장을 위한 독서 친화적 환경 조성
1) 학습정보자료코너 설치
2) 도서 관리 데이터
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2. 정의 윤리에 대한 비판
3. 배려 윤리에 대한 비판
4. 정의 윤리와 배려 윤리의 통합
5. 콜버그와 길리건의 주장에 대한 이론적 통합
6. 정리
Ⅲ. 사례
Ⅳ. 정의 윤리와 배려 윤리 이론적 통합의 교육적 적용
Ⅴ. 느낀점
Ⅵ. 참고문헌
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2. 정의 윤리에 대한 비판
3. 배려 윤리에 대한 비판
4. 정의 윤리와 배려 윤리의 통합
5. 콜버그와 길리건의 주장에 대한 이론적 통합
6. 정리
Ⅲ. 사례
Ⅳ. 정의 윤리와 배려 윤리 이론적 통합의 교육적 적용
Ⅴ. 느낀점
Ⅵ. 참고문헌
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적용 사례
3. 달크로즈의 솔페이지
3.1. 솔페이지의 개념
3.2. 솔페이지의 학습 과정
3.3. 솔페이지의 음악적 장점
4. 즉흥연주와 그 중요성
4.1. 즉흥연주의 정의
4.2. 즉흥연주가 주는 창의성
4.3. 즉흥연주의 실제 적
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