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Ⅲ. 모형적용사례
3. 켐프 모형 (지도안)
2) 주제 및 과제, 일반목표의 설정
◎ 도형학습을 위한 체제적 교수설계
- 중학교 8-가 과정 중 ‘도형의 성질’의 이등변삼각형과 직각삼각형의 성질과 삼각형의
외심과 내심에 대한 학습
주과제
세부
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방법으로 클라이언트를 설득시킬 수 있도록 노력해야겠다. 1. 로스만의 모형 정리
1) 지역사회개발 모형
2) 사회계획 및 정책 모형
3) 사회행동 모형
2. 우리마을 적용 사례
1) 우리마을 일반적 현황
2) 세부 내용
3) 결과
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모형의 적용 ---------------------------------------------------- 20
4. 조직의 순기능 ------------------------------------------------------ 33
5. 조직의 역기능 및 해결방안 ----------------------------------------- 34
결론
1. 결론 및 시사점 -------------------------------------
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모형의 과정과 기법
Ⅴ. 개입기법
Ⅵ. 한계점
Ⅶ. 사례
1) 사례 개요
2) 개입과정
(1) 1단계 : 탐색된 정서적·행동적 결과
(2) 2단계 : 상담목표 설정
(3) 3단계: 선행사건(A)의 탐색과 명료화
(4) 4단계: 생각(B)과, 정서, 행동(C) 간의 교육
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모형’ 이론의 주요 내용을 정리하고, 자신 혹은 가족에 적용한 사례를 제시해 보았다. 건강신념모형이 일반적인 건강 행위에서 자주 적용되는 모델이라면 백신 기피 척도는 백신으로 예방 가능한 질병(vaccine-preventable disease)에서 등장하는 개
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