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활동, 협동정신 강화
지도 조언
평가 및
반성
평가
이웃 속의 자기 발견
반성 및 평가
봉사활동 기록장 및 소감문 쓰기
반성회
목표 달성도 평가
Ⅷ. 특별활동 봉사활동의 성과와 문제점
1. 성과
교육과정 운영 계획 속에 봉사활동 지도 내용이
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활동 내용의 타당성, 운영 계획의 현실성, 담당 교사의 준비성과 열성
- 후속 특별 활동 계획 수립 및 운영 개선에 활용
. 특별활동의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정의 비교
제6차 교육과정
구 분
제7차 교육과정
공동체 의식과 협동ㆍ봉사
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봉사활동의 교육적 취지만이 들어있다고 보는 것은 우리의 교육과정을 보는 의식 또는 상상력의 수준을 의심하게 만든다. 다양한 활동들을 모아 특별활동교육과정을 편성할 때 우리의 관심은 활동 하나하나가 추구하는 목적이 아닌, 그러한
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활동 확대
7) 학생의 자기 주도적인 학습 능력 신장
8) 교과서 중심의 교육체제 탈피
3. 창의적 재량활동 교육과정의 편성?운영 지침
1) 국가수준 재량활동 교육과정
Ⅵ. 초등학교의 특별활동교육과정
1. 특별활동의 성격
2. 특별활동의 목
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원리
Ⅵ. 현장체험학습(현장학습)의 교육모형
1. 모형의 특성
2. 단계
3. 단계별 주요 학습 활동
Ⅶ. 현장체험학습(현장학습)의 실제
1. 현장 관찰 학습 방법
2. 조사 학습 방법
3. 추진 단계별 활동내용
1) 계획단계
2) 실시단계
3) 정리·
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