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사람이 아닌 다른 사람의 것일 확률은 10억분의 1도 되지 않는다고 전문가들은 흔히 말한다. 그리고 그러한 불완전한 부분도 연구가 발전함에 따라 나아지고 있다. 연구는 (DNA가) 표본과 일치하는 사람이 아닌 다른 사람의 것일 가능성은 단지
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추론하는 과정을 겪는 것이나 이를 바탕으로 자신의 의견을 주장하는 등의 활동은 의사소통을 통해 할 수 있는 활동인 동시에 우리가 언어활동을 통해 이루고자 하는 목적이 되기도 한다. 따라서 외국어 학습자들에게 정보 차이 활동, 추론
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2. 논리학
(1) 범주와 추론의 출발점
(2) 삼단 논법
3. 형이상학
(1) 정의된 형이상학의 과제
(2) 사물의 제1본질로서의 실체
(3) 질료와 형상
(4) 변화의 과정: 네 가지 원인
(5) 가능태와 현실태
(6) 부동의 동자
토론주제
아리스토텔레스 논리학, 생애 범주, 아리스토텔레스 생애, 논리학, 범주, 추론, 삼단 논법, 형이상학, 정의된 형이상학, 질료와 형상, 변화의,
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인간은 선함을 위해 나아가야 함을 주장하였다는데 그 의의가 있다고 생각한다. 1. 사실적 독해
2. 추론적 독해
(1) 글의 목적
(2) 글의 주제와 관련된 필자의 가치관 및 관점
3. 비판적 독해
4. 요약하기
5. 독서발표활동 감상쓰기
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추론 방법을 도덕적 주제에 대입하기 위한 시도, 서광사, 1998
5. 송휘칠, 영국공리주의 자유사상에 관한 체계적 고찰, 고려대학교 대학원, 1971
6. 이돈희, 도덕교육원론, 서울: 교육과학사, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행위론의 조건
1. 인간적 행위의
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