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결혼완전정복. 서울: 신정
- 정현숙(2002). 새로운 가족관의 전망과 방향. 한국의 예절 * 가족생활교육의 필요성
Ⅰ. 사회변화에 따른 가족가치의 혼란
Ⅱ. 가족의 교육기능 상실
Ⅲ. 다양한 스트레스 증가로 인한 개인적 긴장의 증가
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프로그램
C. 말씀과 삶의 일치를 위한 영적 각성의 프로그램
D. 교회와 가정의 신앙적 연계성을 위한 프로그램
E. 교회와 사회의 변화를 위한 프로그램
F. 기독교 문화형성을 위한 프로그램.
G. 목회자와 신학생을 위한 프로그램.
H.
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정의
제3장. 정신지체 평가
제5장. 심리사회적 관점에서 본 지적장애
제6장. 정신지체의 생물학적 원인과 예방
제8장. 경도 정신지체의 특성
제9장. 중도 지적장애인의 특징
제11장. 학령기
제12장. 성인기 준비
제13장. 보조공학의 활용
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결혼도 건강하고 성숙한 모습을 가질 수 있다"고 한다.
이를 위해서는, 이혼을 타인의 문제가 아닌, 나의 문제가 될 수도 있다는 관점에서 다함께 따뜻한 관심을 가지고 바라보아야 한다. 그래야만, 대응 방안을 모색하며 새로운 공동체에 대
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결혼도 건강하고 성숙한 모습을 가질 수 있다”고 한다.
이를 위해서는, 이혼을 타인의 문제가 아닌, 나의 문제가 될 수도 있다는 관점에서 다함께 따뜻한 관심을 가지고 바라보아야 한다. 그래야만, 대응 방안을 모색하며 새로운 공동체에 대
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프로그램의 종류 및 대상의 편중성을 탈피해서 컨텐츠의 질적 저조를 향상시켜 기존의 제한된 지역 및 시행기관을 더 많이 늘여야 한다.
또한 교재의 내용을 충실히 하고 양성과정의 이수시간을 충분히 해서 관련 분야의 문제를 전반적으로
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결혼을 준비하고 결혼으로 접어드는 과정에서 필요한 마음가짐이나 결혼 후의 가족생활과 책임감 등에 대한 올바른 인식을 가져야 한다.
- 일반부부들에 대한 사회적 차원의 부부 지원 프로그램과 교육을 강화하여 부부가 변화된 시대의 요
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준비교육실시(Premarital education)
2) 가정상담소의 부부대화교육 활성화
3) M.E.(Marriage Encounter) 프로그램 활성화
4) 부부와 부모를 위한 프로그램
5) 이혼상담의 전문화
6) 종교기관의 상담중요성 제고
7) 부부의 날 제정에 대한 제
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프로그램이 개발지원되어야 할 것이다. 둘째, 한국인 배우자의 가족을 대상으로 언어교육 서비스를 제공한다. 결혼 이주민과의 원활한 의사소통을 위하여 결혼이주민의 국적별로 일상생활에 필요한 언어프로그램이 개발제공되어야 할 것이
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결혼증명서가 없어도 일정기간 가정을 잘 유지하는 경우 귀화를 허용해야 한다.
Ⅲ. 결론
근래 우리나라는 국제결혼이 급증하고, 외국인 근로자의 유입이 지속적으로 늘면서 다인종, 다문화 사회로 접어들 준비를 하고 있다. 실제로 결혼하
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