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프로그램을 실시 중이었다. 2명의 교사와 2분의 학부모님께서 함께 활동을 진행하고 있었다. 만 1세들이라 참관하는 동안 유아들이 말을 오래도록 하는 것을 듣지 못했다. 비디오 카메라로 촬영을 하고 있었는데 말하는 것을 듣고 카메라를 들
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프로그램 예시
집단
중재전략
1
neytral card: 독감예방접종이 시행되고 있다는 정보제공
2
personal card: 환자의 이름 + 독감예방접종 시행에 대한 정보
3
health belief model card:
대상자들이 독감에 걸릴 가능성에 대한 정보, 이들이 독감에 걸렸을 때의
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프로그램 요구도 조사 - 카톨릭대학교 보건대학원, 박상순(2005.02), 석사학위 논문
서문자, 「성인간호학(상1)」, 수문사, 1999
김명외, 「보건교육 이론과 적용」, 계축문화사, 1997
김영임 외, 건강증진 이론과 적용, 에피스테메, 2007
김영복,『건
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프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
2. 유주연ㆍ김혜전ㆍ장민영(2021), 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 이기숙ㆍ강숙현(2018), 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사.
4. 지성애(2018), 유아교육개론,
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프로그램개발과평가, 한국방송통신대학교 출판문화원 영유아프로그램개발과평가 A형, 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
목차
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프로그램 적용을 통한 기초체력 및 신체적 자기효능감의 변화. 한국 교원대학교 교육대학원.
이원주(2007). 순환운동 프로그램 적용 수업이 초등학교 고학년 기초체력 신장에 미치는 효과. 한국체육대학교 교육대학원
한국줄넘기협회 http://www.
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프로그램이 가족식사환경, 부모자녀 의사소통, 부모효능감에 미치는 효과 : 중학생의 부모를 대상으로 학위논문(박사) -배희분- 서울대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=4486037ad6c95c60ffe0bdc3ef48d419#redi
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프로그램개발과 평가(한국통신대학교출판부)
윤정한, 임수향외(2010) 영유아 교수 방법론(형설출판사)
박선해,정현숙공저(2010) 보육의기초 보육과정(형설출판사)
한순미(2005) 비고츠키와 교육 (교육과학사)
손지영 (2005) 구성주의적 접근을 통한
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프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
문혁준, 서소정 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 창지사 2014
정혜욱, 이옥형 저, 영유아 발달의 이해, 집문당 2011
한은숙 저, 영유아 발달과 교육, 정민사 2010 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달의
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프로그램이 자아존중감, 자아수용, 자녀양육태도에 미치는 영향=(The) Effect of Enne;Sel.
이종의, 명지대학교 사회교육대학워(2002)
- 에니어그램 워크숍이 어머니의 내적 통제성과 교육태도에 미치는 영향
송예순, 창원대학교(2002)
- 의사소통 개선
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