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프로그램과 함께 호크마 교구는 무한한 가능성과 잠재력을 지니고 태어나는 아이들의 두뇌를 조화롭게 개발하여 지성과 감성을 겸비한 전 인격을 갖는 아이로 자랄 수 있도록 도와준다. 공간인식, 대, 소, 화폐, 수, 양, 도형 색, 비교, 색, 시
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프로그램 교육활동의 효과적인 진행을 위해 부모교육연간 지도계획 실행
3) 운영내용
① 부모회 조직대상 : 원아의 부모 전원
② 부모교육
구 분
시 기
방법 및 내용
오리엔테이션
정기교육
수시교육
2월
3월6월
9월
수시
유치원 운영 및 교육
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몬테소리, 몬테소리 교육법, 교문사, 1999
신화식, 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원, 2007
김숙자 외, 영유아교육 프로그램, 서울 : 문음사, 2001 1. 현대 사회변화의 특징이 영유아프로그램에 미치는 영향에 대해 간단히 설명
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프로그램 유형 에 따른 차이는 없었음
· 프로그램의 효과가 있는 변인은 유아 교사 비율,
잘 정비된 교실 환경, 계획된 일일 계획안이었음
밀러와 다이어의
루이빌 연구
(1975)
베라이터-잉글만 프로그램
DARCEE 프로그램
몬테소리 프로그램
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프로그램 목표를 제안함 1. 아동교육의 사상적 기초
코메니우스
로 크
루 소
페스탈로치
프뢰벨
듀이
몬테소리
2. 아동교육 발달사
유아교육기관
방과후 보육시설
3. 아동교육 프로그램
영아교육 프로그램
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몬테소리의 민감기이론
5) 촘스키의 언어생득이론
6) 보울비의 애착이론
7) 성숙주의 이론의 교육적 특성
8) 성숙주의 이론에 대한 평가
3. 유아발달에 대한 인지이론
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몬테소리, 몬테소리 교육법, 교문사, 1999
신화식, 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원, 2007
김숙자 외, 영유아교육 프로그램, 서울 : 문음사, 2001 (1)역사적 배경
(2)교육 철학
(3)특징
(4)교사의 역할
(5)다른 프로그램(프로
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슈타이너
1. 슈타이너에 대해
2. 슈타이너와 홀리스틱 교육사상의 공통점
3. 슈타이너 교육 방법론과 관련된 용어
1) 4기질론
2) 12감각론
3) 7년 주기설
4) 8년간의 담임제
5) 에포크
Ⅹ. 유아교육철학자(교육사상) 몬테소리
참고문헌
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프로그램-이론과 실제- 양서원 출판
성영혜이상희,「최신 유아교육기관 운영관리」, 동문사, 2000.
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
최경철(2009). 학교 교육과정 평가의 철학. 학교 교육과정 평가방안 연차학술발표대회
이기숙,
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몬테소리 프로그램과 보육과정
Ⅱ. 하이스코프 프로그램과 보육과정
Ⅲ. 발도르프 프로그램과 보육과정
Ⅳ. 레지오에밀리아 접근법과 보육과정
Ⅴ. 생태교육 프로그램과 보육과정
Ⅵ. 뱅크 스트리트 프로그램과 보육과정
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