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고정지지대가 불량할 땐 즉시 바꿉니다.
·출입 시 현관문을 닫기 전 어린이의 손가락이 끼어 있는지 확인하고 문을 닫습니다.
·손가락 등이 방문에 끼는 것을 예방하는 방문 고정 장치를 설치합니다. 1. 가정 안전교육의 필요성
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하는 한편 신체 내
수분과 전해질을 항상 일정한 상태로 유지하여 주는 중요한 기관이다. 신장은 여과,
재흡수, 분비와 배설의 기능을 담당하는 신원이라는 기본구조를 한쪽 신장에 백 만개
정도씩 갖고 있다.
신생아는 성인의 신장에 비해 크
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. 그러나 학습과 환경에 의한 영향으로 아
동의 정서 반응이 점차 개별화되기 시작한다. 즉 무서운 것을 보았을 때 어떤 아동은
방에서 소리치며 뛰어나가고 어떤 아동은 주저앉아 울거나 사람 뒤에 숨는다.
(5) 유아의 연령에 따라 각 정서의
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과 현재 사진이 붙은 활동지판
-영아의 키를 잴 때는 영아가 움직이지 않도록 몸을 반듯하게 잡아준다.
-스마일스티커를 붙이며 영아의 키에 대해 칭찬한다.
마무리
(10분)
영아와 만들어진 활동지를 보며 상호한다.
-영아들의 키에 대해 한번
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곧 다른 관심과 친구들에게 관심을 가지고 상상적인 친구는 없어진다. 단수, 복수 및 과거, 현재 등 올바른 문법을 사용한다. 더 많은 말들을 듣고 말한다. 노래 말을 기억하고 노래를 부르며, 어머니나 선생님에게 노래 부를 것을 요구한다.
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자라서 꽃이 피는 생각을 했어요.
ㆍ교사와 한 소절씩 번갈아 말한다.
- 처음부터 끝가지 따라서 말한다.
T : 선생님이 동시를 말하면 우리 친구들이 따라서 말해보자.
ㆍ동시를 말해본 느낌을 이야기 한다.
T : 우리 친구들 오늘 동시 어땠어
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사회, 문화 등 인간이 몸담고 있는 환경을 보다 체계적으로 구조화하고 이들 환경과 개인간의 관계를 이해하는 것을 인간 발달의 주요과제로 삼고 있다. 인간은 사회적 동물이다 라는 말로도 알 수 있듯 이 이론은 인간의 사회적 특징을 잘 나
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을 내려온다.
6~7개의 블록을 쌓는다.
수직선과 원을 모방하여 그린다.
숟가락을 입으로 똑바로 가져가 혼자 먹을 수 있다.
간단한 옷을 입는다.
문의 손잡이와 병마개를 돌린다.
책장을 한 번에 한쪽씩 넘긴다.
자신을 말할 때 이름으로 표현
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해서 영화 속의 주인공 성격으로 많이 등장합니다.
6. 물질관련 장애
스트레스를 알콜이나 기타 약물에 의존하고 있는 사람들이 있지요? 그런 사람들은 이 물질관련 장애에 관한 장을 잘 공부하기 바랍니다. ^_^
물질관련 장애는 크게 물질남용
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교육 차원에서 큰 효과가 있을 것으로 기대된다. ※활동영역 : 역할영역
※대상연령 : 만 5세
※주제 : 교통놀이
※활동목표
※준비물
※자동차 길
※미니 자동차
※사람 모형
※도입(intro)
※본 활동(play)
※대상연령: 만 5세
※놀
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