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그 외 문화적인 이벤트, 역사적인 장소 및 유적, 자연과 민속, 예술을 배우는 여행, 순례 등의 문화적 동기에 의한 인간의 활동이다.
종교관광의 분류기준
-종교의 종류
-여정의 길이
-종교매력물 < 여가생활과 관광 >
관광활동형태의 변
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형성과 출현〉,《史學志》제27집, 단국사학회, 1994
이선복 [外著],《韓國 民族의 起源과 形成 (上)》, 소화, 1997
이이화,《우리민족은 어떻게 형성되었나》, 한길사, 1998
이전,〈단군의 역사적 실체, 그리고 한민족의 형성과정〉,《시대정신》,
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인물반영
3.1.2 이기주의와 물질만능주의 가치관의 팽배
3.2 모더니즘의 관점
3.2.1 도시세태와 공간성
3.2.2 근대문물에 대한 관심과 봉건제의 잔재
3.3 리얼리즘과 모더니즘의 대립
Ⅴ.후기 박태원의 모습과 문학사적 의의
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배경
2. 다중지능 이론의 이론적 기초
3. 다중지능 이론의 핵심
4. 인간 지능의 본질
5. 다중지능 이론과 유아수학교육
Ⅵ. 탐구학습 이론(브루너)
1. 탐구학습 이론의 핵심이론 - 구조학습
2. 탐구학습 이론의 핵심 내용 - 발
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대한 일반적인 오해
1.2. 인디 음악의 정의
2. 포스트 인디 음악
2.1. 출현 배경
2.2. 기존 인디와의 차이점
2.2.1. 자기만족으로서의 음악
2.2.2. 아마추어리즘
2.2.3. 사회 문제에 대한 접근
2.2.4. 키치
3. 붕가붕가 레코드 탐구
3.1. 붕가붕
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