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참고문헌
평생교육론, 평생학습사회의 교육학 한숭희 학지사 1. 학습을 통한 시민 만들기
2. 학습 도시란 무엇인가?
유럽의 평생학습 도시 연합이 제정한 학습 도시 헌장
3. 학습 도시의 요건과 유형
4. 학습 도시 구축의 현실적 과제
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10. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 전도의 본
1. 완전한 전도자(=예수 그리스도)
2. 예수님과 성경교사
3. 교회의 부유한 젊은 지도자
Ⅲ. 전도 전략
1. 신바람 전도
2. 생활 전도
3. 복음전도와 제자도
Ⅳ. 전도자 유형
1. 세상을
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놀이로 끝나고 있는지도 모른다. 1. 미술의 기초개념과 조형요소 및 원리 지도의 필요성
2. 현행 미술교육에서의 미술의 기초개념과 조형요소와 원리 수업의
실시 현황과 문제점
3. 예술의 표현 형태에 따른 효율적인 지도방안
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1. 추구권
2. 평등권
3. 자유권
4. 사회권
5. 참정권
6. 청구권
7. 기본권이 상충될 경우의 해결 방법
8. 교육의 의무
Ⅲ. 권리의 통합
1. 물리적통합
1) 위치
2) 물리적 조화
3) 접근성
4) 규모와 분포
2. 사회적 통합
1) 프로그램의 형태
2)
권리 법무관법, 민주화 사회복지, [권리, 권리 종류, 권리 통합, 권리 민주화, 권리 남용, 법무관법, 사회복지]권리의 종류, 권리의 통합, 권,
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교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 교육이란 무엇인가
2. 질문에 대한 나의 답 변화
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료
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