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무용의 역할”,중앙대학교 대학원 석사학위논문
-나상은(2010),“신무용의 예술적 특성과 역사적 위상”,성균관대학교 대학원 석사학위논문
-김성자(2007),“한국창작무용의 시대적 흐름에 관한 고찰”,목원대 산업정보대학원 석사학위논문
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무용의 창작과정과 학습지도의 형태, 부산교대 논문집 제 21권
22. 육완순·이희선, (1982),『무용 교육과정』, 도서 출판 금광
23. 윤희상, (1989), 국민학교 창작 무용의 효율적인 지도방법에 관한 연구, 춘천교대 논 문집 제 29집
24. 윤희상, (1933),
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Ⅰ. 무용창작의 의미
Ⅱ. 움직임의 이해
Ⅲ. 무용창작의 과정
1. 탐구
1) 심리적 욕구
2) 동기
2. 주제 선정
3. 대상(소재)
4. 관찰
1) 실제적인 대상의 관찰방법
(1) 비인격적 대상의 관찰
(2) 인격적 대상의 관찰
2) 공상적인 대상의
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). 2015. 에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰. 사회복지경영연구, 2(2): 27-42 1. 서론
2. 본론
1) 인간의 발달단계와 발달단계별 과업
2) 사회복지현장에서 인간의 발달단계별 과업이 성취되지 못할 때 발생하는 문제 및 해결방법
3. 결론
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무용동작심리치료학회논문집, 2003. 1. 트라우마란?
2. 프로이트의 트라우마 이론
3. 트라우마의 증상
4. 트라우마(외상) 사건의 유형
5. 세월호 참사로 인한 트라우마의 사례
1) 사건의 개요
2) 생존자와 유가족들의 트라우마
3) 간
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관한 이론적 고찰
1. 뮤지컬의 정의 및 특성
2. 뮤지컬의 경제적 개념
3. 뮤지컬의 생산구조와 의미
Ⅲ. 뮤지컬의 산업화와 선순환 구조
1. 뮤지컬의 산업화
2. 뮤지컬산업의 선순환 구조
Ⅳ. 국내외 뮤지컬 전용극장 운영사례 분
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무용사』, 1995, 삼신각.
허영일, 『세계민족무용연구소 학술총서 2, 한국전통무용의 변천과 전승』, 2005, 보고사.
허영일,「한국 궁중무용의 변천과 전승에 관한 문화지형 독법」,『한국전통무용의 변천과 전승』, 2005, 보고사.
김매자, 『한국
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관한 연구」, 박사학위논문,홍익대학교 대학원, 2003.
김민주 외 공저,『컬덕 시대의 문화마케팅』, 서울 ：서울문화재단, 2007.
Michael, P. M. Willam, M. D. & Arthur, P. (1980). Marketing the Arts, Praeger, New York.
정옥조,조송현,장경로(2004),「무용 공연의 관람
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창작과 표절의 구별기준”, 법학, 서울대학교 법학연구소 제44권 제1호
정재훈, “2차적 음악저작물(편곡)로 인정되기 위한 ‘개작’의 범위- ‘피아노곡집’ 사건”, 한국저작권판례평석[2]
최원석, “디지털저작권의 침해와 구제에 관한 연
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관한 연구-일본문화 사이트 분석을 중심으로”, 동의대학교 교육대학원 (2002).
장용걸, “일본어 교육에 있어서 일본 대중문화에 대한 고찰”, 교육이론과 실천, Vol.13 No.3, (2004).
장용걸, “일본 대중문화의 수용에 있어서 부정적 인식에 관한
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관한 갖가지 고찰이고, 2부는 저자가 찾아낸 방법의 주요한 규칙들이 있다. 3부는 그가 이 방법으로부터 끌어낸 도덕 규칙 몇 가지가 있다. 4부는 그가 하느님과 인간 정신의 현존을 증명하는 여러 근거가 있다. 5부는 그가 탐구한 자연학의 문
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고찰에 관한 과제 연구과정을 기획부터 수집, 연구
하여 보고서작성 발표하였습니다. 배워야 할 대학과 연계하여 관련 소논문 작성해 보
았습니다. 학교 학업을 우선으로 개념을 먼저 다지고 진로 전공과 연계한 투 트랩 활
동을 3년간 꾸준히
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창작하는 사람
2. 타인과 공감하는 능력을 가진 사람
3. 한사람의 개성에서 다른 사람을 즐겁게 해주는 요소들을 이끌어 내는 능력
4. 의미를 부여할 줄 아는 사람(공감을 이끌어 내는 능력)
5. 새로운 전체를 구성하기 위한 통합적 사
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관한 법적 고찰”이라는 주제로 우수상을 받을 수 있었고, 논문이 학술지에 실리기까지 했습니다. 대부업법은 불법적인 관행을 근절하고 금융의 안정을 위해 제정된 법입니다. 그러나 현재 역할을 제대로 하지 못해 이러한 점을 비판하며 해
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창작 터에 관한 설명을 들으면서 “학교에서 적극 애플리케이션 기술 개발에 지원한다.”는 점이 매력적으로 다가왔습니다. 입학 후에 꼭 앱 창작 터에 지원하여 선배님들과 같이 애플리케이션을 개발하고 싶습니다. 1. 우리 대학의 학과(
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