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2) 교사, 전문상담교사 그리고 학교사회복지사와의 비교
교사와 전문상담교사 그리고 학교사회복지사의 공통점은 인간관계를 중심으로 하고 민주주의 이념을 기본가치로 삼고 전문적인 조직활동이며 아동의 사회적⑦정서적 문제가 대상
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사회복지사의 일반적 특성
사회복지관 근무 사회복지사의 일반적 특성을 보면 <표 Ⅳ-1>과 같다.
조사대상 사회복지사의 연령분포는 20대가 62.1%로 가장 높았으며, 다음이 30대로서 31.1%, 40대 1.4%, 50대 0.7% 순으로 나타나 조사대상 사회복지
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을 요청할 때 적재적소에 해결할 수 없는 상황이 발생한다. 만약 이 문제가 해결되지 못한 채 그냥 넘어가 버린다면 사회복지사에 대한 신뢰도는 떨어지게 마련이다. 반면에 자전거를 교통수단으로 이용하여 위와 같은 문제를 해결하고 자주
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전문가단체 활동에 적극 참여하여, 사회정의 실현과 사회복지사의 권익옹호를 위해 노력해야 한다.
2. 전문성 개발을 위한 노력
1) 사회복지사는 클라이언트에게 최상의 서비스를 제공하기 위해, 지식과 기술을 개발하는데 최선을 다하며 이
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사회복지사는 클라이언트의 권익옹호를 최우선의 가치로 삼고 행동한다.
2) 사회복지사는 클라이언트에 대하여 인간으로서의 존엄성을 존중해야 하며, 전문적 기술과 능력을 최대한 발휘 한다.
3) 사회복지사는 클라이언트가 자기결정권을
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보다 효과적인 서비스 체계를 기할 수 있다.
⑩시설의 활용: 지역주민들이 집회나 집단 활동을 할 수 있는 장소로서 사회복지사가 활용될 수 있다.
III. 결론
결론적으로 사회복지사는 종합적인 사회복지서비스를 전달하는 기능과 지역사회
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ㄷ르에게 전달되도록 노력하여야 한다.
2) 사회복지사의 전문성을 키울 수 있는 제도적인 보완
사회복지사의 위상을 더욱 높이고 확고히 할 수 있도록 전 회원이 협력하고 정치, 경제, 사회, 문화, 봉사 분야 곳곳에 사회복지사를 배치하는 제
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. 전문사회복지사제도는 벌써 코앞까지 다가온 현실이기 때문이다. 그렇다면 전문성 강화를 위해서는 현 교육제도 강화나 보수교육 개편, 등급별 업무구분의 명확성 등으로 현 체계를 강화시킬 뿐만 아니라 외국처럼 이제는 등급제도를 지양
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@welfare.net
(사진설명)
노인전문요양원 해피존 전경. 대전광역시 서구 산직동에 위치해 있다.
(발문1)
사회복지사협회는 단순한 직능단체의 범위를 넘어 이해집단으로서의 역할을 강화해야 한다. 아직도 사회복지사를 봉사자로만 인식하려
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, 동료, 가족 등으로부터 인정 등이 사회복지사의 직무만족 영향요인이 된다.
5) 승진
승진은 현실적 기회의 가능성으로서 더 나은 조건의 직무로 이동하며 직위에 있어서의 상향적인 변화를 일으키고 사회복지사의 업적을 인정하고 보다 많
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