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점은 무엇인가요?
S, 바둑돌을 5개, 7개로 묶으면 묶어지지 않는 바둑돌이 있습니다.
S, 5개, 7개로 묶으면 완전하게 묶어지지 않습니다.
T, 바둑돌을 묶어보는 활동으로 알 수 있는 사실은 무엇 입니까?
S, “모든 수로 바둑돌을 묶을 수 있는 것
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는 하나씩 세기나 뛰어 세기에 비해 좀 더 어렵기는 하지만, 방법에 익숙해지면 많은 수도 정확하 게 빨리 셀 수 있는 가장 편리한 방법이라 할 수 있습 니다.
Sn, (묶어 세기의 좋은 점을 확인 정리한다.)
교과서 145쪽
물건의 개수를 세는 방
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세어보기
- 10이 넘는 수 쓰고 읽는
방법 알아보기
- 10이 넘는 수 쓰고 읽기
- (십 몇)을 모형으로 나타내기
5. 50까지의 수
10
4
14
십사
열넷 Ⅰ. 단원명 : 1-1-5. 50까지의 수
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원 성취 기준 및 단원 학습 목표
Ⅳ. 단
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세어보기
- 정리 신호에 맞추어 모든 영역 놀잇감 정리하기
- 화장실 다녀오기, 물마시기
피아노
진달래꽃
10:20~10:30
인사나누기
및
일과 계획
- 아침 인사 노래 부르며 인사 나누기
- 날짜 및 요일 알아보기
- 이름 카드를 이용하여 출결 사항 확
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들고 세는 것 (손바닥으로 쥐게 한다)
②신입생에게는 1~4의 숫자까지만 제시해도 좋다.
③고무줄로 2이상의 셈막대를 묶어 숫자칸에 넣는다. 숫자와 바둑알 활용법
모래숫자판 활용법
수막대의 활용법
셈막대 상자의 활용법
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