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12가지 탐구기능
1. 관찰
2. 분류
3. 의사 소통
4. 측정
5. 예상
6. 추론
7. 변인 찾기와 변인 통제
8. 가설 설정 및 검증
9. 자료 해석
10. 조작적 정의
11. 실험 수행
12. 모형 구성
Ⅳ. 결론 및 제언
Ⅴ. 참고자료
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학습 사회의 중핵으로 강조되어야 한다
2. 직업교육은 일반 교육이 포함된 통합적인 교육과정으로 설계되어야 한다
3. 직업교육은 평생 교육적인 관점에서 설계되어야 한다
4. 사회의 변화와 인력 시장의 변화가 교육과정에 반영되어야 한
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학습부담 경감
5. 교육 내용의 사회적, 개인적 적합성 제고
1) 국민 공통 기본 교육 과정 체제 도입
2) 선택 과목의 2원화 제시
3) 예?체능 교육을 통한 정서 교육 강화
4) 제2외국어 교육의 다양화
5) 실업?가정 교과 명칭 변경 및 공통필수화
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교수-학습이 이루어지도록 하여 학생이 능동적으로 수업에 참여하도록 하고 교사는 이를 돕는 조력자의 역할을 한다.
⑦ 읽기 학습의 내용은 교과서의 단원 체제, 단원 목표, 읽기 이론, 수업 모형 등에 기초하여 체계적으로 선정하여 지도한
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유의점-----------------------------------
Ⅲ. 본시 학습 관련 교과 분석----------------------------
1. 교과서의 재구성-----------------------------------
2. 수업모형 적용-------------------------------------
Ⅳ. 본시 교수·학습 계획안------------------------------
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학습목표
하드웨어와 소프트웨어가 무엇인지 알 수 있다.
컴퓨터를 구성하는 장치들의 기능을 알고 분류할 수 있 다.
차시
1/13
수업모형
지식ㆍ이해중심 수업과정 모형
교수학습 자료
PPT, 컴퓨터
예습적
과제
하드웨어와 소프트웨에
에 대
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교수·학습 방법
혹은 모델 구안
.KERIS, 연구시범학교 등에서 개발, 구안한 교수·학습 모형을 적용, 응용하거나
.ICT를 활용한 새로운 교수·학습모델(ex 사이버재택학습 등)을 구안
.해당 교과의 학습목표 달성에 가장 효과적인 교수·학습 방법
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탐구가 되도록 노력을 해야겠다.
참고문헌
김영채 (1991) : 학습심리학 - 박영사
김언주 (1999) : 신교육심리학2판 - 문음사
송인섭 외 (2000) : 교육심리학 - 양서원
신명희, 박명순, 권영심, 강소연 (1998) : 교육심리학의 이해 - 학지사
여광응, 정종진
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Ⅵ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 기술적 기반
Ⅶ. 미국의 사이버대학(가상대학, 원격대학) 사례
1. 전공별 가상 대학 개설 현황
2. 가상 대학의 학습 방식
Ⅷ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 운영 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교수 전략 개발 (Develop Instructional Strategy)
◆수업 모형: 개별 학습 모형
(1) 교수전 활동(preinstructional activities)
(2) 정보 제시(information presentation)와 학습자 참여(student participation)
(3) 검사 (testing)
(4) 추수 활동 (follow-through)
7. 교수 자료 개발 및
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