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문법 기반 언어 기능의 통합 교육과정 구조화 방법론 연구, 민현식, 서울대학교 국어교육연구소, <국어교육연구> 22권, 2008. 1. 정확성과 유창성의 문제
2. ‘문법을 바탕으로 한 언어 기능의 통합 교육’은 언제가 효율적인가?
3. 효과
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문법 무용론을 주장하는 이도 있는 등 국어교육의 주변부로 자리매김하게 되었다. 그러나 국어 지식이라고 불리는 문법 과목은, 다른 다섯 영역과는 다른 특성을 갖고 있다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 문학 영역은 언어(국어)를 갖고 사용하는
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고 있는 언어능력, 즉 언어기능의 최초상태(initial zero state of language faculty: So)가 되며, 실재 언어경험을 통해 특정 언어의 문법, 즉 언어기능 안정상태(steady state of language faculty: Ss)로 발전한다.
4. 나의 의견
오늘날 외국어 교육의 목표는 의사소
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사용할 수 있도록 한다.
정리 ③ 문법적 능력을 길러 효과적인 국어 생활을 할 수 있도록 한다. 1. 문법의 개념과 관련하여
2. ‘언어에 대하여 가르치지 말고 언어를 가르쳐라\'라는 주장과 관련하여
3. 문법 지도 무용론에 대하여
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문법 교육의 목표
- 국가와 민족의 발전의 의미
- 학습자들의 사고능력의 신장
- 표현과 이해 기능의 증진
2. 국어 문법의 교육적 가치에 대한 네 가지 관점
- 긍정의 입장(통합론과 포괄론)
- 부정의 입장(독자론과 무용론)
3.
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의견을 묻는 조사의 예
1. 이번 사고의 사망자는 몇 명입니까?
2. 병원에서 치료를 받아야 할 만큼 중상을 입은 사람은 몇 명이나 되신다고 생각하십니까?
3. 대부분의 부상자들을 병원으로 옮기는 데 얼마나 걸렸습니까?
4. 인공호흡이나 지혈
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문법이나 문학 작품을 배우는 것을 넘어서, 학생들이 자신의 감정을 이해하고 표현하는 능력을 기를 수 있는 중요한 과목입니다. 이를 위해 학생들이 다양한 문학 작품을 접하면서 감정을 표현하고, 비판적으로 사고하는 능력을 키울 수 있는
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의견을 생각해 보는 습관을 갖고, 진학하려는 학과와 직접적으로 관련을 맺는 기사나 내용을 정독하고, 본질적 의미를 찾아 나름대로의 생각을 정리해 두어야 한다.
◎실전 연습을 하라.
친구 앞에서 모의 면접을 실시하여 잘못된 습관과 태
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의견을 제시할 수 있는 안목, 전체를 이해하고 일을 진행하는 것을 가질 수 있는 좋은 기회였던 것으로 생각됩니다.
주) 끊어야 될 몇 개의 문장이 연결되어 있고, 연결어미도 어색하다. 글은 최대한 간결하게 적는 것이 효과적이다.
수정 ->
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의견을 제시하고 싶습니다. 장기적으로는 해외 투자 전문성을 인정받아 전략 개발과 실행을 주도하는 핵심 멤버가 되는 것을 희망합니다. 글로벌 금융 트렌드에 정통한 전문가로 성장해 회사의 해외 투자 경쟁력 강화에 기여하고자 합니다.
Q
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관련 분야 공무원과의 면담: 가능하다면 주차관리와 관련된 공무원과 면담하여 업무에 대한 정보를 얻고, 조언을 받는 것이 좋습니다.
자기소개서 초안 검토: 주변 사람들에게 자기소개서 초안을 검토해 받고, 의견을 수렴합니다.
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